Poniżej krótki opis realizacji drugiej misji projektu Empatyczna Klasa, w którym biorą udział klasy 5.

https://m.facebook.com/groups/empatycznaklasa/permalink/3394166377468689/

 

Nasza dwuosobowa delegacja wróciła właśnie z wyjazdu do Wilna, którego organizatorem było Towarzystwo Miłośników Wilna i Ziemi Wileńskiej. To już trzeci taki wyjazd do polskich szkół z Wilna i Rejonu wileńskiego. Celem wyprawy było zawiezienie darów polskim dzieciom mieszkającym na Litwie. Dzięki ofiarności naszych uczniów i rodziców dzieci mogły cieszyć się z podarunków świątecznych.

Tegoroczny wyjazd miał również na celu nawiązanie współpracy między naszą szkołą i jedną ze szkół podwileńskich. Misja została wykonana. Będziemy mieli szkołę partnerską w miejscowości Mejszagoły, 20 km. od Wilna. Jest to szkoła, w której uczą się dzieci polskie w wieku 7 -16 lat.

Celem nawiązania współpracy jest przede wszystkim stworzenie partnerskiej relacji dzięki której możliwe będzie organizowanie wymiany uczniowskiej. Chcemy, aby nasi uczniowie mieli okazję poznać Wileńszczyznę-kolebkę romantyzmu, poczuć wyjątkiwy patriotyzm Polaków żyjących na obczyźnie, wzajemnie uczyć się od siebie i czerpać to co najlepsze. Zależy nam również na tym, aby Polacy z podwileńskiej wsi (takiej jak nasza) mogli przyjeżdżać do Polski i nawiązywać przyjaźnie z naszymi dziećmi. To jest bardzo ważny dla nas projekt i mamy nadzieję że już w 2023 roku dojdzie do pierwszego spotkania. Poniżej kilka fotografii z wyjazdu. Pełniejsza relacją wkrótce. Naszą szkołę reprezentowali: Wanda Rosińska- nauczyciel języka polskiego, historyk oraz Sławomir Jaworski- wicedyrektor.

Mijający rok 2022 został nazwany Rokiem Romantyzmu Polskiego. Z tej okazji 29.11.2022 r. w Szkole Podstawowej im. Powstańców Wielkopolskich w Wirach odbyła się wieczornica poświęcona Adamowi Mickiewiczowi. Przy dźwiękach nastrojowej muzyki uczniowie klas szóstych i ósmych przybliżyli najważniejsze fakty z życia poety oraz fragmenty jego twórczości. Przygaszone światło, płonące świece i klimatyczne lampiony stworzyły niepowtarzalny nastrój, który sprawił, że mogliśmy oddać się zadumie i refleksji. Podczas występów usłyszeliśmy przepiękne recytacje przeplatane wzruszającymi interpretacjami muzycznymi. Wybrzmiały m.in. fragmenty ,,Pana Tadeusza”, ,,Dziadów”, ,,Reduty Ordona”, ,,Stepów akermańskich”. Nie zabrakło także scenki teatralnej opartej na Mickiewiczowskiej balladzie pt. ,,Świtezianka”. Na zakończenie uczniowie zatańczyli poloneza, który zachwycił licznie zgromadzoną widownię. Spotkanie było okazją do tego, aby wspólnie, przy blasku świec zanurzyć się w poezji romantycznej i wsłuchać się w utwory, które łączą pokolenia. Jak mogliśmy się przekonać, dzieła Mickiewicza mają nieustanną moc oddziaływania – wzbudzają emocje, dostarczają wzruszeń, ukazują prawdę o człowieku i dziejach całego narodu. Sam poeta wskazywał na rolę poezji, która wytwarza więź między starszymi a młodszymi pokoleniami, jest „arką przymierza między dawnymi i młodszymi laty”. Jak trafnie zauważyli nasi goście, to niezwykle istotne, by kształtować w dzieciach poczucie tożsamości narodowej i kulturowej. Rodzice naszych uczniów wyznali, że podczas tego poetyckiego wieczoru mogli z sentymentem przenieść się w swoje czasy szkolne. Wieczorne spotkanie z twórczością Mickiewicza możemy podsumować słowami Zygmunta Krasińskiego: ,,My z niego wszyscy”. Serdecznie dziękujemy wszystkim gościom za przybycie i wspólne przeżywanie poezji. Jednocześnie zachęcamy do obejrzenia wystawy przygotowanej przez Towarzystwo Miłośników Wilna i Ziemi Wileńskiej. Wystawa z cyklu ,,Kresy w fotografii Wielkopolan” będzie dostępna w holu naszej szkoły w dniach 19-22.12.2022 r.

Aleksandra Kaczmarek, Wanda Rosińska

lasy 4c i 8a powitały grudzień... ortograficznie! Podczas wspólnej lekcji języka polskiego uczniowie zmagali się z zadaniami dotyczącymi zasad poprawnej pisowni. I trzeba przyznać, że poszło im świetnie! Mimo różnicy wieku zgodnie wykonywali ćwiczenia w grupach, zagrali w Ja mam, kto ma?, jak również ćwiczyli wymowę trudniejszych wyrażeń z trudnością ortograficzną poprzez zabawę w głuchy telefon. Pozostaje wykorzystywać utrwaloną wiedzę, by redagowane prace były wolne od błędów.

Dziękujemy za zaangażowanie - Wasze polonistki.

Z okazji Dnia Wolontariusza, obchodzonego w tym tygodniu, wszystkim wolontariuszom naszej szkoły składamy serdeczne podziękowania za poświęcenie i gotowość niesienia pomocy potrzebującym.

Niech dobro, które czynicie zawsze do Was powraca!

W grudniu odbył się w naszej szkole konkurs na najpięknieszy kalendarz adwentowy „ADVENTSKALENDER". Oto wyniki konkursu:

I miejsce Julia Gominiak 5a 

II miejsce Adam Borowiak 6b Daniel Kergel 6b 

III miejsce Cezary Kończak 5c Klara Liniewicz 7a 

Wyróżnienia:

Gabriela Adamska 6b 

Małgorzata Blicharska 5b 

Lena Kornaszewska 5c 

Emilia Zimlińska 7a 

Podziękowania:

Gabriela Jagodzińska Marta Jelińśka Emilia Tomkowiak

Gratulujemy i dziękujemy za pomysłowość i Wasze zaangażowanie!

Walkowiak Alicja Woyczikowska Katarzyna nauczyciele języka niemieckiego

 

W sobotę, 3 grudnia 2022 r. odbyły się zawody w Brazylijskim jiu jitsu WINTER OPEN, podczas których Kuba Zabłocki zdobył srebrny medal, w swojej kategorii wiekowej.

Natomiast jego brat, Marcel zdobył złoty medal pokonując wszystkich swoich przeciwników. 

Braciom gratulujemy kolejnego sukcesu.

,,Książki to nasi najlepsi przyjaciele, nie zdradzą, nie wyśmieją, a nauczą wiele."

29 listopada odbyło się w naszej szkole ,,Pasowanie na Czytelnika” dzieci z oddziałów przedszkolnych oraz klasy 1e. Dzieci miały okazję wysłuchać montażu słowno-muzycznego przygotowanego przez starsze koleżanki ze Szkolnego Koła Miłośników Książek. Ponadto uczniowie zmierzyli się z przygotowanymi zagadkami dotyczącymi znajomości bajek i baśni oraz biblioteki szkolnej. Uczniowie znakomicie poradzili sobie z wyzwaniami. Zwieńczeniem spotkania było uroczyste ślubowanie oraz wręczenie pamiątkowych dyplomów. Nasza szkolna biblioteka pozyskała nowych, wspaniałych czytelników!

                                                                                                               Luiza Matuszewska

W  sobotę 3 grudnia w Gminnym Centrum Kultury w Komornikach odbyło się uroczyste wręczenie nagród konkursu na bombkę bożonarodzeniową.

Z wielką radością mogę ogłosić, że w kategorii młodzież pierwsze miejsce zajął uczeń naszej szkoły Aleks Kowalewski.

Serdecznie gratuluję i zachęcam do udziału w konkursach.

Patrycja Szamara-Nowak

Uczniowie klas 5a i 5b wcielili sie w mitologiczne postacie. Odegranie przez nich ról greckich bogów przypomniało, jak Grecy wyobrażali sobie zmienność pór roku. Według własnych pomysłów powstały wspaniałe stroje i elementy scenografii.Udział w spektaklu dostarczył uczniom wiele radości, zabawy i satysfakcji.

Wspólnie odkrywaliśmy aktorskie talenty :)

Kamila Pruszak-Posłuszny

21 listopada obchodzony jest corocznie Dzień Życzliwości i Pozdrowień. Kierując się zasadą traktuj innych tak, jak sam chciałbyś być traktowany, zachęcaliśmy uczniów do dzielenia się uśmiechem i dobrym słowem!

Jednym z akcentów promujących życzliwość był „żółty poniedziałek”. Tego dnia w naszej szkole dominował w strojach kolor żółty. W ciągu całego tygodnia funkcjonowała Szkolna Poczta Życzliwości, dzięki której można było przekazać miłe i sympatyczne pozdrowienia, a przez to podnieść kogoś na duchu lub podziękować mu za to, że jest.

Bycie miłym, okazywanie dobra, rozbudzanie u siebie życzliwości wobec innych ma moc uszczęśliwiania! Dziękujemy za udział w akcji!

Konkurs przeznaczony jest dla uczniów klas 4-8 Szkoły Podstawowej im. Powstańców Wielkopolskich w Wirach. Organizacja konkursu ma na celu zachęcenie jego uczestników do poznania symboli, kultury, historii regionalnej.I. Organizatorem konkursu.Organizatorem konkursu jest Szkoła Podstawowa im. Powstańców Wielkopolskich w Wirach.II.

Adresaci konkursu

1. Konkurs adresowany jest dla uczniów klas 4-8

.2. Konkurs obejmuje wykonanie projektu herbu w postaci rysunku lub grafiki w oparciu o miejscową tradycję historyczną, kulturalną, położenie geograficzne, faunę i florę Gminy Komorniki oraz związaną z patronami szkoły.

III. Cel konkursu

Celem Konkursu jest zebranie propozycji graficznych prac o najwyższych walorach plastycznych i merytorycznych, które będą posiadała cechy identyfikacyjne, reprezentacyjne oraz promocyjne szkoły. Będą również sugestiami do opracowanie projektu herbu.

IV. Warunki udziału w konkursieWarunki (techniczne) zgłoszenia projektu herbu do konkursu oraz warunki uczestnictwa

:1. Do konkursu można zgłaszać maksymalnie 1 projekt herbu.

2. Prace należy wykonać techniką plastyczną z wykorzystaniem farb lub kredek, (prace wykonane wyłącznie ołówkiem – czarno-białe, nie będą brane pod uwagę), na podłożu papierowym, w taki sposób, aby możliwe było ich zeskanowanie i wykorzystanie do druku.

3. Można również złożyć projektu herbu w formie elektronicznej, wykonany na komputerze - barwna grafika komputerowa. Prace wykonane na komputerze należy wydrukować w kolorze na papierze formatu A4 a wersję elektroniczną przesłać na adres mailowy do organizatorów konkursu.

4. Prace powinny być zgodne z zasadami heraldyki i weksylologii, tzn.:a. Tarcza późnogotycka, zaokrąglona u dołu (tzw. hiszpańska). Tarcza ograniczona jednolitą, czarną linią konturową.b. W herbie nie może być żadnych napisów.c. Barwy stosowane w heraldyce to: dwa metale - złoto i srebro, zastępowane kolorami żółtymi i białymi oraz cztery barwy: czerwona, błękitna, zielona i czarna. Zgodnie z zasadą alternacji nie kładzie się barwy na barwę i metalu na metal. Wiąże się to z rozpoznawalnością herbu z pewnej odległości. Większy kontrast między kolorem pola tarczy a znajdującym się na niej godłem sprawia, że łatwiej jest rozpoznać herb.d. W polskiej tradycji heraldycznej nie stosuje się podziałów tarczy. Można ją podzielić tylko w przypadku połączenia herbów rodowych lub dwóch bądź trzech jednostek. Nie należy stosować podziału pola tarczy w skos.e. Nie stosuje się fotograficznych przedstawień postaci lub zabytków.f. Rysunek musi być najprostszy, wyrazisty.g. Nie stosuje się elementów zewnętrznych takich jak: hełmy, labry, korona, korona murowa, trzymacze.

5. Każda praca na odwrocie musi posiadać następujące informacje:Imię i nazwisko autora oraz klasę.

V. Organizacja konkursu:

1. Prace ocenia powołana przez organizatorów Komisja Konkursowa.

2. Spośród dostarczonych prac Komisja Konkursowa wyłoni trzy najlepsze prace.

3. Rozstrzygnięcie Komisji Konkursowej jest ostateczne (od werdyktu nie przysługuje odwołanie).

4. Organizator nie odsyła prac. Prace przechodzą na własność organizatora.

5. Wszystkie prace biorące udział w konkursie pozostaną własnością organizatora.

6. Organizator zastrzega sobie prawo do wprowadzania wszelkich zmian w projekcie herbu.

7. Uczestnik Konkursu może przysłać pracę wyłącznie taką, która jest wytworem jego oryginalnej twórczości, co oznacza, że praca nie może stanowić plagiatu, być kopią innych prac lub ich fragmentów.

VI. Nagrody:

1. Organizator przewiduje nagrodę dla pierwszych trzech miejsc.

2. Ze zwycięskich i innych wybranych prac plastycznych biorących udział w konkursie zostanie zorganizowana wystawa w Holu Szkoły. Zwycięskie prace dodatkowo zostaną zamieszczone na stronie internetowej Szkoły.

VII. Kryteria oceny:

1. Poziom artystyczny i estetyka prezentowanych prac.

2. Zgodność pracy z tematem przewodnim oraz zasadami heraldyki i weksykologii.

3. Indywidualne potraktowanie tematu.

4. Samodzielność w wykonaniu pracy.

VIII. Terminy konkursu:

1. Termin nadsyłania prac do 2 stycznia 2023.

2. Termin rozstrzygnięcia konkursu i wyniki zostaną ogłoszone na platformie Librus (ogłoszenia). A następnie na stronie szkoły.

SERDECZNIE ZAPRASZAMY DO UDZIAŁU W KONKURSIE

Koordynatorzy konkursu:

Klaudia Ratajczak

Patrycja Szamara-Nowak

Uczniowie naszej szkoły zakwalifikowali się do etapu rejonowego Wojewódzkich Konkursów Przedmiotowych:

Emil Huszaluk z kl. 8d- Wojewódzki Konkurs Historyczny

Amelia Pawłowska z kl. 8d- Wojewódzki Konkurs Języka Polskiego

Trzymajcie kciuki za naszych reprezentantów. Serdecznie im kibicujemy i życzymy zakwalifikowania się do etapu wojewódzkiego.

 

Powodzenia, jesteśmy z Was bardzo dumni!

Akcja ,,11 listopada w obiektywie'' dobiegła końca.

Dziękuję autorom poniższych zdjęć za udział.

 

Klaudia Ratajczak

Nasi uczniowie, Natalia i Kacper Kuźniarkowie zdobyli złote medale w MIĘDZYNARODOWYCH ZAWODACH w AKROBATYCZNYCH SKOKACH na ŚCIEŻCE "MłODE NADZIEJE".

Rodzeństwo zaprezentowało najwyższy poziom w  kategorii wiekowej do lat 16.

Cieszymy się z sukcesu Natalii i Kacpra. BRAWO!

„Historia magistra vita est – historia jest nauczycielką życia”, to idea przyświecająca tegorocznym obchodom Święta Niepodległości w naszej szkole. Uczniowie, pod kierownictwem nauczycieli, przygotowali przedstawienie, które uzmysłowiło wszystkim, jak cenną, a jednocześnie kruchą wartością jest niepodległość. Pokazało, że „przeszłość to dziś, tylko cokolwiek dalej” i należy z niej wyciągać wnioski, szanując oraz pielęgnując niezależność państwową. Była to nie tylko żywa lekcja polskiej historii, ale protest przeciwko wojnie, manifestacja pokoju i wolności.

Dzięki pięknej recytacji, tańcom i śpiewom uczniów udało się stworzyć uroczysty nastrój, skłaniający do refleksji i wzruszeń.  

 

Joanna Wawrzyniak

Klaudia Ratajczak

 

Co roku w okresie jesiennym edukacji towarzyszy tematyka dysleksji. W tym roku działania związane z obchodami Europejskiego Tygodnia Świadomości Dysleksji realizowaliśmy na poziomie międzyszkolnym w  pomiędzy 24 a 28 października. W tym czasie specjaliści terapii pedagogicznej zorganizowali  akcję czytania w oddziałach przedszkolnych. W każdej ze szkół do każdego zespołu wchodził jeden z dyrektorów i czytał książkę z serii 'Poczytaj mi mamo'. Celem akcji było propagowanie czytania już od najmłodszych lat. Ponadto w szkołach odbywały się działania informacyjne. W holu naszej szkoły stanęła tablica  - można było poczytać co to jest dysleksja, zobaczyć z jakimi problemami mierzy się uczeń z dysleksją. Uczniowie mogli też  wykonać różne łamigłówki i ćwiczenia ruchowe koordynujące pracę obu półkul mózgowych. Na zajęciach korekcyjno- kompensacyjnych odbywały się treningi żonglowania woreczkami. Ćwiczenie to jest rozwijające w wielu aspektach - od treningu koncentracji po poprawę równowagi obu stron ciała, poprawę pamięci i koordynacji wzrokowo-ruchowej oraz pola widzenia.

W tym czasie terapeuci  z gminnych spotkali się także w Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej w Puszczykowie w ramach Grupy Wsparcia Pedagogów, Terapeutów  i rozmawiali też na powyższy temat. Spotkania te są miejscem wymiany doświadczeń i inspiracją do wprowadzania zmian, aby pomóc dzieciom i ich rodzicom w pokonywaniu trudności w procesie uczenia się.

 

Natalia Sikorska 

Renata Dróżdż-Gielnik 

 

 

„Dzień Walki z Głodem”

Jak co roku Szkolne Koło Wolontariatu włącza się w akcję organizowaną przez odział poznańskiego Czerwonego Krzyża „Dzień Walki z Głodem”. Nasi wolontariusze chętnie włączyli się w akcję, piekąc pyszne babeczki, ciasta i ciasteczka, które były sprzedawane na kiermaszu szkolnym. Dochód ze sprzedaży został przekazany PCK i docelowo z uzyskanych pieniędzy zakupiona zostanie żywność dla potrzebujących i bezdomnych. A uzbierać się udało nie małą sumę ponad 1800 złotych. Wszystkim wolontariuszom bardzo dziękujemy.

                                                                                                                           

„Akcja Zapal znicz pamięci”

Corocznie w ostatnich dniach października Szkolne Koło Wolontariatu udaje się na cmentarz w Wirach, aby zadbać o zaniedbane groby. Tak było i w tym roku, nasi wolontariusze zaopatrzeni w niezbędny sprzęt sprzątający i znicze udali się na cmentarz, gdzie sprzątali, grabili liście i zapalali znicze na grobach bliskich osób oraz Powstańców Wielkopolskich, których imienia jest nasza szkoła.

                                                                                                                              Opiekunowie SZKW

Jak zachęcić uczniów do czytania?

Okazuje się, że piąte klasy do czytania potrzebują własnoręcznie zrobionych zakładek.Zadanie polegało na wykonaniu zakładki, która będzie zawierała słowa z motywacją do czytania. Pomysłów było sporo, jedni napisali słowa skierowane do siebie, inni cytowali znanych pisarzy.Najważniejsze, że zakładki zamieszkały już w kolejnej lekturze :)

Kamila Pruszak-Posłuszny

28 października w klasie 2c rozgościł się kolor pomarańczowy i to nie ze względu kolorowych liści spadających z drzew, a królowej jesiennego ogrodu – dyni. Tego dnia uczniowie wraz z Rodzicami postanowili uczcić Światowy Dzień Dyni. Wszyscy wzbogaciliśmy swoją wiedzę na temat dyń. Na pamiątkę wspólnie spędzonego czasu uczestnicy wykonali wyjątkowe dynie zgodnie z własnymi upodobaniami. Było przy tym mnóstwo zabawy.

Rodzicom oraz dzieciom bardzo dziękuję za przybycie i udział w warsztatach.

                                                                         Magdalena Baranowska