W dniach 18 listopada w oddziałach 0a i 0b, a 19 listopada w oddziałach 0c i 0d odbyło się szkolenie dla rodziców 6-latków zatytułowane „Jak zapobiegać niepowodzeniom edukacyjnym dziecka”. Celem spotkania było przedstawienie rodzicom praktycznych sposobów wspierania rozwoju dziecka, aby zminimalizować ryzyko trudności w nauce po rozpoczęciu edukacji szkolnej. Szkolenie prowadzone było w formie prezentacji oraz krótkich ćwiczeń praktycznych.
Ponadto we wtorek dodatkowo pani pedagog – Weronika Michalska zaprezentowała program i cele pracy w oddziałach 0. Podkreślała jak ważna jest rozmowa, szacunek i stosowanie się do zasad w celu zapobiegania powstania przemocy rówieśniczej. Mówiła też o higienie cyfrowej w życiu codziennym.
W pierwszej części spotkania omówiono znaczenie aktywności ruchowej dla prawidłowego rozwoju układu nerwowego i umiejętności szkolnych.
Podkreślona została rola prostych ćwiczeń żonglerskich w rozwijaniu koncentracji, koordynacji wzrokowo- ruchowej oraz podzielności uwagi.
Rodzice poznali łatwe propozycje do wykorzystania w domu:
- wstęp do żonglowania : podrzucanie i łapanie woreczka ,
- tzw. „leniwa ósemka” – kreślenie w powietrzu i na powierzchniach dużych znaków leżącej ósemki,
- ćwiczenia naprzemienne angażujące obie strony ciała,
- trening równowagi.
Regularne ćwiczenia, nawet 5–10 minut dziennie, mogą zwiększyć skupienie dziecka, poprawić orientację w przestrzeni i przygotować do szybszego opanowania umiejętności.
Podkreślona została rola treningu z wykorzystaniem patyczka i palca w nauce czytania.
Szkolenie spotkało się z zainteresowaniem rodziców.
Celem szkolenia było ukazanie, że kluczem do zapobiegania niepowodzeniom edukacyjnym jest wczesne i wszechstronne wspieranie rozwoju dziecka poprzez ruch, zabawy sensoryczne, rozwijanie koncentracji oraz stopniowe wprowadzanie umiejętności przygotowujących do nauki pisania i czytania.
Renata Dróżdż-Gielnik
