Aktualności

          • Sprzątanie Świata 2025

          • Dnia 13 września 2025 roku w Wirach odbyła się coroczna akcja Sprzątanie Świata, w której udział wzięło prawie 100 uczniów naszej szkoły wraz z rodzicami i nauczycielami. Dzieci wraz z opiekunami z ogromnym zaangażowaniem włączyli się w porządkowanie najbliższego otoczenia w okolicach Orlika i naszej szkoły.

            Dzięki wspólnej pracy udało się zebrać znaczne ilości odpadów zalegających w lesie przy Orliku, przy szkole oraz przy ulicach naszej wsi. Cała akcja przebiegła w atmosferze współpracy, radości i troski o przyrodę. Wolontariusze pokazali, że wspólnym wysiłkiem można realnie wpłynąć na poprawę jakości środowiska, w którym żyjemy.

            Serdeczne podziękowania kierujemy do wszystkich uczestników akcji – zarówno najmłodszych, jak i dorosłych – za poświęcony czas, energię i entuzjazm. To dzięki Wam nasze otoczenie staje się czystsze i piękniejsze. Dziękujemy również pani sołtys, Dagmarze Urbaniak, która zapewniła wodę i słodką przekąskę dla najmłodszych wolontariuszy.

            Takie działania są niezwykle ważne, ponieważ uczą odpowiedzialności za środowisko naturalne, budują postawy proekologiczne i pokazują, że każdy z nas ma wpływ na wygląd naszej miejscowości i jakość życia przyszłych pokoleń.

            Akcja w Wirach udowodniła, że wspólna praca i zaangażowanie mogą przynieść wspaniałe efekty, a troska o planetę zaczyna się od codziennych, lokalnych działań.

          • „Latający Plecak Życzliwości”

          • Klasa 1c i 1e dołączyła do ogólnopolskiego projektu „Latający Plecak Życzliwości”, którego celem jest wspieranie rozwoju emocjonalnego i społecznego dzieci poprzez naukę empatii, uważności i codziennych gestów dobra. Projekt pokazuje, że każdy z nas ma wpływ na atmosferę w klasie i w szkole.

            Uczniowie dowiadują się, że życzliwość to siła, która łączy nas i wnosi radość w życie. W ramach działań w klasie rozpoczęliśmy wyjątkowe doświadczenie „Moc słów”. Dzieci przygotowały dwa słoiki: jeden wypełniony  wspierającymi słowami, drugi przykrymi. Dzięki temu eksperymentowi uczniowie zobaczą, jak ogromny wpływ na człowieka mają wypowiadane słowa – jedne budują i dodają energii, a inne ranią i osłabiają.

            Dodatkowo uczymy się piosenki „Pełnia barw” autorstwa Zosi Karbowiak. Utwór przypomina, że świat jest piękniejszy, gdy wypełniamy go dobrymi słowami, gestami i życzliwością. Każde słowo zmienia świat na lepszy.

            „Jeśli chcesz zmienić świat, zacznij od siebie”

            Janusz Korczak

             

            Magdalena Baranowska, Natalia Kotlińska, Kinga Studzińska

             

          • Narodowe Czytanie – Jan z Czarnolasu

          • Jak co roku nasza szkoła włączyła się w akcję Narodowego Czytania. Tym razem skupiliśmy się na twórczości Jana Kochanowskiego. Chętni uczniowie z klas 8 podjęli się arcytrudnego zadania – czytali fragmenty dramatu „Odprawa posłów greckich”. Choć język był czasem niezrozumiały i trudny do płynnego czytania – dali radę!
            Następnie przyszedł czas na recytatorów z klas 6-8. Ich zadaniem była piękna interpretacja wylosowanego trenu. Językowym wyzwaniem okazało się słowo „giezłeczkoć”, choć „ochędóstwo” czy „członeczki” też czasem nabierały innego znaczenia. Bez wahania jednak możemy stwierdzić, że wszyscy uczestnicy stanęli na wysokości zadania.
            W czasie, gdy jedni wypełniali słowem szkolny holl, inni tworzyli ilustracje do fragmentów pieśni Jana Kochanowskiego. Powstały imponujące prace, które mogłyby ozdobić niejedną stronę w podręczniku.
            Na zakończenie głośno wybrzmiała fraszka „Na zdrowie” w wykonaniu uczniów klas 7 i 8.
            Narodowe Czytanie to nie tylko spotkanie z pięknym słowem, ale także wyraz naszej wspólnej tożsamości i dumy z bogactwa kultury narodowej. Twórczość Jana Kochanowskiego nie jest łatwa dla współczesnej młodzieży, ale jej zaangażowanie i piękne interpretacje utworów pokazały, że tradycja czytania klasyki wciąż jest żywa i ważna dla młodego pokolenia.

            Polonistki

          • Wystawa "O matmo!"

          • 4 i 5 września nasi uczniowie mieli okazję doświadczać, eksperymentować i poczuć głód wiedzy. Wszystko to za sprawą interaktywnej wystawy, która przyjechała do nas z Warszawy. Działa ona dzięki współpracy Ministerstwa Nauki i Szkolnictwa Wyższego oraz Centrum Nauki Kopernik. 

            Mogli z niej skorzystać uczniowie z klas 2-8. Pani Agata, pani Ada i pan Jacek wyjaśnili zasady i naprowadzali, gdy uczniowie nie potrafili znaleźć rozwiązania. A z czym mogli się zmierzyć? Na przykład mogli ułożyć fraktale, oszacować liczbę kulek na zdjęciu, ułożyć wieżę Hanoi czy piramidę z piłeczek, pomóc farmerowi przewieźć kozę, wilka i kapustę na drugi brzeg, odszyfrować szyfr Cezara, posortować odważniki na wadze szalkowej, poznać tajniki wstęgi Mobiusa czy lustrzanych odbić. To oczywiście tylko niektóre z zadań. Najważniejsze było jednak to, że nikt nie dawał gotowych rozwiązań. Każdy mógł próbować, uczyć się na błędach, działać samemu lub w grupie. Celem nie było tylko znalezienie rozwiązania, ale również proces dochodzenia do niego oraz zainteresowanie „jak to działa?”.
            Nauka na wyciągnięcie ręki, bez wkuwania, bez zeszytów… Podobała się? Uczniowie wychodzili zadowoleni, więc chyba tak…
            Szkolnym koordynatorem była pani Renata Kozłowska.

          • Nasi uczniowie wolontariuszami podczas niezwykłego koncertu charytatywnego!

          • 30 sierpnia w pięknej Auli Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza w Poznaniu odbył się wyjątkowy koncert charytatywny, którego celem było wsparcie nowo otwartego oddziału dla pacjentów wentylowanych mechanicznie w ZOLiRM przy ul. Mogileńskiej.

            Podczas wydarzenia wystąpili wspaniali artyści, m.in. pianista Jacek Kortus oraz gwiazdy wieczoru – niezwykłe trio TRE VOCI, które porwało publiczność od pierwszych dźwięków. Koncert poprowadzili Prezes Towarzystwa Pelikan Barbara Grochal i Wiceprezes Franciszek Szkudelski, a wieczór uświetniły także aukcja charytatywna i liczne podziękowania dla osób i instytucji wspierających powstanie oddziału.

            Jesteśmy dumni, że w tak ważnym przedsięwzięciu uczestniczyli również uczniowie naszej szkoły – SP Wiry. Pełni energii, uśmiechu i zaangażowania pomagali jako wolontariusze, wspierając organizatorów w sprawnym przeprowadzeniu gali. Ich obecność i pomoc zostały docenione przez wszystkich uczestników wydarzenia. To dla nas wielka radość, że możemy wychowywać młodzież, która rozumie, jak ważne jest niesienie pomocy innym i włączanie się w działania na rzecz potrzebujących.

            Dziękujemy naszym uczniom i gratulujemy pięknej postawy!

          • O Matmo!

          • W dniach 04 i 05 września 2025 r , w Szkole Podstawowej im. Powstańców Wielkopolskich w Wirach  będzie gościć wystawa " O Matmo!" , przygotowana przez Centrum Nauki Kopernik.Zapraszamy uczniów klas 3-8 do jej zwiedzania.

            Nauczyciele matematyki.

            Harmonogram zwiedzania wystawy “O Matmo!”

            Sala gimnastyczna

            czwartek 4.09.2025

            8.00 - 8.45 6c i 7d

            8.55 - 9.40 6b i 5b

            9.50 - 10.35 7b i 7c

            10.45 - 11.30 5a i 6a

            11.50 - 12.35 5c i 5d

            12.50 - 13.35 4a i 5e

            13.55 - 14.40 8a i 8c

            14.45 - 15.30 7a i 8b

            piątek 5.09.2025

            8.00 - 8.45 4b i 4c

            8.55 - 9.40 4d i 4e

            9.50 - 10.35 3a i 3b

            10.45 - 11.30 3c i 3d

            11.50 - 12.35 3e

          • Obiady w szkole

          • Informacje organizacyjne

            Prosimy zapoznać się z informacjami dotyczącymi zasad zamawiania posiłków w roku szkolnym 2025/2026

            Uwaga - Konieczna jest aktualizacja klasy do której będzie uczęszczało dziecko w nowym roku szkolnym. Należy to zrobić w aplikacji.

             

          • Plan lekcji na rok szkolny 2025/2026

          • Organizacja roku szkolnego

            W załączeniu zamieszczamy plan lekcji na rok szkolny 2025/2026

            Plan lekcji - rok szkolny 2025/2026

            Uczniowie otrzymają drukowaną wersję planu w dniu rozpoczęcia roku szkolnego.

            Wyjaśnienia skrótów:

            wyr - zajęcia wyrównawcze (o udziale decyduje nauczyciel)

            zdr - edukacja zdrowotna (1 godz./tyg przez cały rok - w miejsce WDŻ). Udział dobrowolny. 

            et - zajęcia etyki - na podstawie zgłoszenia przez rodzica. Zajęcia nieobowiązkowe.

            kre - w klasach 1-3 są to dodatkowe zajęcia rozwijające z języka angielskiego. Udział w zajęciach nieobowiązkowy.

            kom - zajęcia komputerowe (dotyczy 1-3)

          • Rozpoczęcie roku szkolnego 2025/2026

          • Informacje organizacyjne

            1 września zapraszamy na rozpoczęcie roku szkolnego 2025/2026

             

            8.30 – klasy 2-3

            Spotkanie na sali gimnastycznej, przejście uczniów z wychowawcami do klas.  

            9.30 – klasy 5-8

            Spotkanie na sali gimnastycznej, przejście uczniów z wychowawcami do klas.  

            10.30 – klasy 4

            - Spotkanie na sali gimnastycznej,

            - przedstawienie nowych wychowawców,

            - przejście uczniów z wychowawcami do klas.  

            11.15 – klasy 1

            Spotkanie na sali gimnastycznej, przejście uczniów z wychowawcami do klas (rodzice mogą towarzyszyć dzieciom).

             

            12.00 - Oddziały przedszkolne

            - Krótkie spotkanie na sali gimnastycznej,

             - przedstawienie wychowawców,

            - przejście do sal lekcyjnych,

            - zajęcia integracyjne dla dzieci (zajęcia prowadzi wychowawca popołudniowy ).

            W czasie zajęć integracyjnych rodzice przejdą z wychowawcą do innej sali. Podczas spotkania przekazane zostaną najważniejsze informacje organizacyjne. Wybrana zostanie również trójka klasowa.

          • Bezpiecznych wakacji!

          • Zbliża się czas letniego wypoczynku. Pamiętajmy, aby wakacje były radosne i bezpieczne! Przestrzegajmy zasad bezpieczeństwa nad wodą, w górach i na drogach. Szanujmy przyrodę, dbajmy o siebie i innych. Życzymy wszystkim uczniom i ich rodzinom słonecznych, spokojnych i bezpiecznych wakacji!

          • Podziękowania dla Samorządu Uczniowskiego

          • Dziękujemy za wkład i zaangażowanie włożone w pracę na rzecz Samorządu Uczniowskiego, za aktywny udział w życiu szkoły i za wiele ciekawych pomysłów, za godne reprezentowanie naszej szkoły oraz za wspaniałą organizację i dobrą współpracę. Było nam niezmiernie miło współpracować z Wami.

             🪻🪻🪻

            Zawsze będziemy pamiętać, że kosztem wolnego czasu, wykradając chwile pomiędzy jednym, a drugim sprawdzianem czy kartkówką byliście na każdą naszą prośbę.

             Wszystkim absolwentom serdecznie dziękujemy za miłą współpracę, za uśmiech, życzliwość. Szczególne podziękowania kierujemy dla przewodniczącej samorządu, Olgi Godlewskiej, która swoją pracowitością i wyjątkowym zaangażowaniem zasłużyła na największe uznanie.  Dziękujemy również wiceprzewodniczącym: Franciszkowi Bartkowiakowi oraz Mai Kurlapskiej.

             Gorące słowa uznania należą się też pozostałym członkom Samorządu, absolwentom: Wiktorowi Kamińskiemu, Oldze Wiśniewskiej, Mai Maląg oraz młodszym jego członkom: Oliwii Wdzięcznej, Mateuszowi Danielakowi, Janowi Koniorowi, Jolancie Sobkowiak, Helenie Kaźmierczak, Zofii Dolacie oraz wszystkim innym niewymienionym, a bardzo zaangażowanym.

            Bez Was, Moi Drodzy, nic by się nie udało!🥰

             

            Joanna Zając

            Joanna Wawrzyniak

          • Spotkanie z Martyną Jelińską i Martyną Synoradzką

          • Klasa 3b gościła dzisiaj/26 czerwca, utytuowane florecistki - p. Martynę Jelińską i p. Martynę Synoradzką.

            Panie rywalizują zespołowo i reprezentują Polskę na międzynarodowych zawodach. Niedawno wróciły z mistrzostw świata, gdzie zajęły 4. miejsce.

            Podczas spotkania Panie przybliżyły dzieciom dyscyplinę sportową jaką jest szermierka. Zaprezentowały sprzęt, odzież i broń: floret, szpadę i szablę. Uczniowie obejrzeli pojedynek florecistek, a następnie sami spróbowali swoich sił we władaniu floretem.

            Spotkanie miało szczególny charakter, gdyż Pani Martyna Synoradzka jest ciocią Oli - uczennicy z naszej klasy.

            Panie dostarczyły dzieciom niesamowitych wrażeń. Ich pasja i umiejętności zaciekawiły uczniów, a także dostarczyły odpowiedzi na pytanie: Jak osiągnąć sukces?

            Serdecznie dziękujemy Paniom Martynom za poświęcony czas i inspirujące spotkanie. Obecnie Panie przygotowują się do mistrzostw świata.

                                                                                                                                Alicja Żurawiak

          • Mali naukowcy - odkrywanie przez eksperymentowanie

          • W drugim półroczu uczniowie klasy 0b wzięli udział w innowacji pedagogicznej "Mali naukowcy - odkrywanie przez eksperymentowanie". Celem innowacji było rozbudzenie u dzieci ciekawości poznawania otaczającego świata oraz umiejętności obserwacji i wyciągania wniosków z przeprowadzonych doświadczeń.

            Podczas zajęć dzieci samodzielnie wykonywały eksperymenty, m.in.:

            - Badały ciecz nienewtonowską – substancję której lepkość zmienia się pod wpływem siły oraz poznały jej zastosowanie w odzieży ochronnej.

            - Konstruowały wyrzutnię rakiet i zdobywały wiedzę o kosmosie.

            - Obserwowały jak mieszanina kwasu cytrynowego, wody i wodorowęglanu sodu potrafi napompować balon, tworząc „chemiczną pompkę”.

            - Wykonały „magnetycznego jeża” poznając właściwości ferrofluidu - cieczy magnetycznej wykorzystywanej mi.in. w technologii kosmicznej.

            Zabawy badawcze dostarczyły dzieciom wiele radości i zachęciły do dalszego odkrywania świata nauki.

             

            Beata Stegenda 

            Monika Wesołowska 

          • ZOBACZ EMOCJE

          • W maju i czerwcu nasza szkoła uczestniczyła w ogólnopolskim projekcie „Zobacz emocje”, realizowanym przez Fundację na Niebiesko, którego celem było wspieranie dzieci i młodzieży w rozwijaniu kompetencji emocjonalnych i społecznych.

             W wybranych klasach odbyły się warsztaty prowadzone przez psycholożki i trenerki, podczas których uczniowie uczyli się rozpoznawać i nazywać emocje, rozwijać umiejętności radzenia sobie z trudnymi przeżyciami, budować relacje oraz rozmawiać o różnorodności i akceptacji – zarówno siebie, jak i innych.

            Zajęcia były dopasowane do wieku uczestników i prowadzone w formie aktywnych, angażujących spotkań.

            To, co wydarzyło się w wielu klasach, przerosło nasze oczekiwania. Uczniowie z zaangażowaniem uczestniczyli w warsztatach, a w niektórych grupach zajęcia stały się impulsem do głębokich i szczerych rozmów, na które często brakuje przestrzeni w codziennym rytmie życia szkolnego. Pokazuje to, jak ogromne znaczenie mają relacje, uważność i rozmowa w budowaniu poczucia bezpieczeństwa emocjonalnego dzieci.

             Z perspektywy nauczycieli i specjalistów udział w projekcie potwierdził, jak bardzo potrzebne są działania wspierające dobrostan psychiczny dzieci i młodzieży – zarówno w szkole, jak i w domu. To również cenna wskazówka dla rodziców: warto uważnie obserwować emocje swoich dzieci, nie bagatelizować ich przeżyć i wspierać je w codziennych trudnościach.

             Dziękujemy Fundacji na Niebiesko za możliwość udziału w projekcie oraz wszystkim uczniom, wychowawcom i rodzicom za otwartość i zaangażowanie.

             Natalia Sikorska

            Karolin Firlej

          • I Gminny Konkurs Pomocy Przedmedycznej

          • W czwartek 12 czerwca 2025 r. w naszej szkole odbył się IGminny Konkurs Pierwszej  Pomocy Przedmedycznej. W wydarzeniu udział wzięły dwie drużyny – reprezentacja naszej szkoły oraz uczniowie ze Szkoły Podstawowej nr 1 w Komornikach.

            Konkurs składał się z części teoretycznej, obejmującej pytania z zakresu wiedzy o zasadach udzielania pierwszej pomocy. Jak również  praktycznej, podczas której uczestnicy musieli wykazać się umiejętnościami praktycznymi udzielania pierwszej pomocy  w realistycznych scenkach symulacyjnych.

            Rywalizacja była bardzo wyrównana. Po dogrywce nasza szkoła zajęła I miejsce.

            Gratulujemy wszystkim uczestnikom zaangażowania, opanowania i wiedzy, a także dziękujemy opiekunom za przygotowanie uczniów do konkursu.

          • Międzynarodowa Akcja Czytanie na Polanie – edycja 2025 za nami!

          • 12 czerwca Szkoła Podstawowa im. Powstańców Wielkopolskich w Wirach wzięła udział w wyjątkowym wydarzeniu – Czytanie na Polanie. To coroczne święto miłośników książek stało się doskonałą okazją do promowania czytelnictwa wśród dzieci i młodzieży w atmosferze relaksu, zabawy i wspólnego spędzania czasu.
            W tym roku uczniowie spotkali się na szkolnym terenie zielonym, gdzie – rozłożeni na kocach i poduszkach – oddali się lekturze swoich ulubionych książek. Ciepła i słoneczna pogoda sprzyjała wypoczynkowi i integracji – dzieci mogły zrelaksować się „pod chmurką”, z dala od codziennych szkolnych obowiązków.
            Akcja była nie tylko formą promocji czytelnictwa, ale też doskonałą okazją do wzmacniania więzi między uczniami i nauczycielami. Wspólne chwile z książką w ręku pokazały, że czytanie może być nie tylko wartościowe, ale też modne i przyjemne. Wszyscy z niecierpliwością czekamy na kolejną edycję!
            Luiza Matuszewska

          • Czytanie z pasją i pomysłem!

          • W roku szkolnym 2024/2025 w naszej szkole zrealizowano innowacyjny projekt edukacyjny, który w nowoczesny i angażujący sposób rozwijał kompetencje czytelnicze uczniów klas VI, a także motywował ich do aktywnego obcowania z literaturą.

            Celem przedsięwzięcia było nie tylko ćwiczenie pamięci i wykorzystywanie aktywnych metod zapamiętywania treści literackich, ale również kształtowanie umiejętności czytania ze zrozumieniem, analizy postaci, rozumienia przesłania utworów oraz podejmowania twórczych działań związanych z lekturą. Szczególny nacisk położono na rozwijanie kreatywności i pracy zespołowej.

            Od czytania na głos po escape roomy

            Innowacja rozpoczęła się we wrześniu 2024 roku od czynności organizacyjnych i zapoznania uczniów z planowanymi działaniami. Już 29 września, w ramach Ogólnopolskiego Dnia Głośnego Czytania, uczniowie wzięli udział w akcji promującej czytelnictwo jako atrakcyjną formę spędzania wolnego czasu.

            W listopadzie uczniowie zanurzyli się w świecie powieści Hobbit, czyli tam i z powrotem J.R.R. Tolkiena. Zwieńczeniem cyklu spotkań była lekcja prowadzona metodą escape room – uczniowie musieli rozwiązywać zagadki związane z treścią książki, co wymagało od nich nie tylko doskonałej znajomości tekstu, ale i umiejętności współpracy, logicznego myślenia oraz szybkiej analizy.

            W lutym 2025 roku sięgnięto po klasykę literatury dziecięcej – Anię z Zielonego Wzgórza. Tym razem do pracy wykorzystano dynamiczną grę „5 sekund”, która sprawdzała wiedzę uczniów w formie krótkich, emocjonujących rund, dzięki czemu nauka zamieniła się w świetną zabawę.

            Kwiecień upłynął pod znakiem twórczości – uczniowie przygotowywali własne gry planszowe inspirowane powieścią Most do Terabithii K. Paterson. Projekt wymagał stworzenia planszy, zasad gry oraz pytań związanych z treścią lektury. W ten sposób uczniowie nie tylko utrwalili wiedzę o lekturze, ale też rozwijali kompetencje  artystyczne.

            W maju nastąpiła kulminacja działań – gotowe gry planszowe zostały zaprezentowane pozostałym zespołom. Wspólna zabawa była okazją do integracji, a przede wszystkim – do dalszego utrwalania znajomości treści literackiej poprzez interaktywną formę nauki.

            Efekty zaskoczyły samych uczniów

            Innowacja udowodniła, że literatura może być fascynującą przygodą, a nauka nie musi ograniczać się do tradycyjnych metod. Dzięki różnorodnym aktywnościom uczniowie rozwijali kompetencje czytelnicze, kreatywność oraz umiejętności współpracy i komunikacji. Projekt pokazuje, że innowacje w edukacji to nie tylko modne hasła, ale realne działania, które inspirują młodych ludzi do myślenia, działania i odkrywania świata poprzez literaturę.

          • Sukcesy naszych uczennic z klas 0 i 1 w turniejach tanecznych

          • Dziewczynki z klas 0:
             Nikola Przybylska (0a),
             Ala Stefanowicz (0c),
             Wiktoria Ulatowska (0d)
            oraz z klasy 1d:
             Zosia Łusiarczyk,
             Jowita Obidowska,
             Iza Stefanowicz,
            są tancerkami Akademii Tańca Bezuma w Luboniu.
            W sezonie 2024/2025 uczęszczały do grupy początkującej Bezuma Team Mini Kids, specjalizującej się w tańcu nowoczesnym – Contemporary Ballet (Modern Dance). Miłość i pasja do tańca pozwoliły dziewczynkom i ich drużynie na wielokrotne zdobywanie podium, podczas ogólnopolskich turniejów.
            Do najważniejszych należą:
            I Miejsce podczas ogólnopolskiego turnieju MOVIE4LIFE w kategorii Modern Formations Mini Kids
            II Miejsce oraz tytuł Pierwszych Vicemistrzów Polski w federacji WADF w kategorii Contemporary Dance All Team Mini Kids
            II Miejsce oraz tytuł Pierwszych Vicemistrzów Polski w federacji WADF w kategorii Modern Dance All Team Mini Kids
            I Miejsce podczas ogólnopolskiego turnieju FALE LOKI KOKI w kategorii Modern Camp; Contemporary Formations Mini Kids.
            Dodatkowo Nikola, w minionym sezonie tanecznym zmierzyła się również z innymi zawodnikami w występach solowych zdobywając odpowiednio:
            I Miejsce podczas ogólnopolskiego turnieju MOVIE4LIFE w kategorii Modern Solo do lat 8
            V Miejsce w federacji WADF w kategorii Contemporary Solo Mini Kids
            V Miejsce w federacji WADF w kategorii Contemporary Modern Dance Solo Mini Kids
            VII Miejsce w turnieju SZPAGATY 2025 w kategorii Modern Solo muzyka własna 7- 9


            GRATULUJEMY i życzymy dalszych sukcesów tanecznych!

          • Warsztaty języka angielskiego „ International Village” na Słowacji

          • W dniach 8 - 14 czerwca uczniowie ze Szkoły Podstawowej im. Powstańców Wielkopolskich w Wirach brali udział w warsztatach językowych na Słowacji, wraz z grupami: z Cypru, Litwy i Czech.

            Ideą warsztatów było podnoszenie kompetencji językowych uczniów oraz integracja międzynarodowa. Zajęcia prowadzone były przez nauczycieli z Australii, Stanów Zjednoczonych i Anglii. Podczas pobytu młodzież miała również okazję poznać malownicze miejsca na Słowacji. Uczniowie brali udział w zajęciach sportowych, artystycznych, filmowych. Mieli możliwość zaprezentowania swoich narodowych tradycji, zwyczajów oraz potraw. Międzynarodowe spotkanie młodzieży zaowocowało nowymi znajomościami a nawet przyjaźniami. Dzięki warsztatom uczniowie zdobyli nowe doświadczenia, udoskonalili swoje umiejętności językowe.

            Katarzyna Wawrzyniak
            Joanna Wiczyńska
            Izabela Witkowska

    • Kontakty

      • sekretariat: sekretariat@spwiry.pl
      • administrator strony www: anna.stromczynska@spwiry.pl
      • ul. Zespołowa 23
        62-051 Wiry
        Poland
      • Szkoła Podstawowa im. Powstańców Wielkopolskich w Wirach
      • 61 10 25 300
        517-298-682
      • AE:PL-59392-41246-ADEBJ-18
      • Zgodnie z art. 13 ust. 1 i 2 ogólnego rozporządzenia o ochronie danych osobowych z dnia 27 kwietnia 2016 r. (RODO)
        informujemy, że:
        • Administratorem danych jest Szkoła Podstawowa im. Powstańców Wielkopolskich w Wirach z siedzibą w Wirach
        przy ul. Zespołowej 23, 62-051 Wiry;
        • Z naszym inspektorem ochrony można skontaktować się przez e-mail korzuch@infic.pl;
        • Celem przetwarzania danych jest możliwość realizacji zadań wynikających z ustawy Prawo oświatowe, Ustawy o systemie oświaty oraz wydanych do nich aktów wykonawczych, a także Statutu placówki;
        • Podstawą prawną przetwarzania danych jest zgoda, na podstawie art. 6 ust. 1 lit. a) RODO;
        • Rodzicom przysługuje prawo do cofnięcia zgody w dowolnym momencie, jednak bez uszczerbku dla przetwarzania, którego dokonano przed cofnięciem zgody;
        • Podanie danych jest dobrowolne, jednak konsekwencją niepodania danych jest brak możliwości korzystania z wymienionych w zapytaniu działań;
        • Dane będą przechowywane przez okres edukacji dziecka u administratora danych;
        • Dane nie będą udostępniane podmiotom innym niż uprawnione na mocy przepisów prawa;
        • Rodzicom przysługuje prawo do żądania dostępu do podanych danych oraz do ich sprostowania;
        • Rodzic ma prawo wnieść skargę do organu nadzorczego, jeśli uważa, że przetwarzanie danych narusza dobra osobiste lub RODO.
    • Logowanie