Aktualności

          • Szkolne Koło Wolontariatu na Mogileńskiej

          • W sobotę, 22 marca, grupa naszych wolontariuszy, pod okiem pań Magdaleny Przybylskiej, Alicji Walkowiak i Emilii Jędrzejczak, po raz kolejny odwiedziła Zakład Opiekuńczo - Leczniczy przy ulicy Mogileńskiej w Poznaniu. W szkole przygotowali kwiatki wykonane za pomocą długopisów 3D oraz wiosenne gaiki, które stroją teraz sale pacjentów. Nie zabrakło również poezji oraz muzyki - uczniowie recytowali wiersze oraz śpiewali piosenki wprowadzające w wiosenny, radosny nastrój przy akopaniamencie gitary.

            Wydarzenia tego dnia pokazały wolontariuszom, jak wiele radości potrafią przynieść nawet drobne, dobre uczynki.

          • TYDZIEŃ DLA MÓZGU

          • Jak co roku w marcu odbywa się TYDZIEŃ  DLA MÓZGU. W wielu miejscach w Polsce można wziąć udział w licznych wykładach. U nas w Poznaniu bardzo ciekawe organizuje Polska Akademia Nauk.

            W dniach 10-14.03.2025 w naszej szkole również mieliśmy szereg działań. W tym roku motywem przewodnim był RUCH.W szkole przy wejściu pojawiły się informacje z praktycznymi ćwiczeniami, a na lekcjach i zajęciach specjalistycznych odbyły się gry i zabawy.W poniedziałek był DZIEŃ MÓZGOWEJ GIMNASTYKI, we wtorek DZIEŃ TRENINGU PAMIĘCI, w środę - DZIEŃ MYŚLENIA TWÓRCZEGO, w czwartek DZIEŃ RÓWNOWAGI MÓZGU I CIAŁA a w piątek DZIEŃ ZABAWY I LOGICZNEGO MYŚLENIA.Zarówno młodsi jak i starsi uczniowie mieli okazję uczestniczyć w wielu zabawach. Dużo uwagi skupiliśmy na zabawach z Musiconem - nasz szkolny koordynator projektu - Karolina Firlej pokazała nowe zastosowania w praktyce podczas zajęć z uczniami. Dzieci bardzo lubią te zabawy, a dodatkowo mogą ćwiczyć wybrane funkcje. W klasach młodszych podobały się liczne gry i ćwiczenia. Uczniowie starszych klas bawiły się słowem na j.polskim i mogliśmy podziwiać efekty pracy naszych copywriterów.Lubimy  te nasze treningi ...

            Karolina Firlej

            Natalia Sikorska

            Renata Dróżdż

            3

          • Akcja sprzątania świata przez społeczność szkolną🌍🌳

          • W ramach troski o środowisko i kształtowania postaw proekologicznych klasa 8c
            wraz z wychowawcą, Szkolne Koło Wolontariatu oraz Pani Sołtys zorganizowali, w sobotnie przedpołudnie, akcję sprzątania śmieci.
            W wydarzeniu wzięli udział uczniowie, absolwenci, rodzice oraz nauczyciele, którzy wspólnie zadbali o czystość najbliższego otoczenia.
            Uczestnicy, wyposażeni w worki na śmieci i rękawiczki ochronne, ruszyli do pracy. Sprzątali teren wokół Orlika, pobliski park oraz okoliczne ścieżki. Efektem akcji było zebranie wielu worków odpadów, w tym plastikowych butelek, papierków i innych śmieci zalegających w przestrzeni publicznej.
            Akcja ta nie tylko poprawiła estetykę okolicy, ale także zintegrowała społeczność szkolną i uwrażliwiła młodzież na problem zaśmiecania naszej planety.
            Mamy nadzieję, że podobne inicjatywy staną się tradycją w naszej szkole i zachęcą innych do podejmowania działań na rzecz ochrony przyrody!
            2

          • DZIEŃ KOBIET

          • Tego dnia każda kobieta, i ta mała, i ta duża czuła się wyjątkowo. Przez szkolny radiowęzeł
            przedstawiciel Samorządu Uczniowskiego złożył życzenia, była też specjalna piosenka z dedykacją.
            Później świętowaliśmy w klasowym gronie. Chłopcy przygotowali dla swoich koleżanek drobne
            upominki, zabawy, wesołe quizy. Było naprawdę miło… Bardzo dziękujemy��

          • Polonistyczno-matematyczne zmagania

          • 21 lutego był Międzynarodowym Dniem Języka Ojczystego. W naszej szkole panie polonistki zorganizowały międzyklasowy konkurs. Trzyosobowe reprezentacje z klas 4-8 zmagały się z językowymi łamańcami, poprawiały błędy językowe, wykazywały się kreatywnością, tworząc nowe wyrazy z już istniejącego. Okazało się, że wcale nie tak łatwo powiedzieć na jednym wydechu: koszt poczt w Tczewie; przyszedł herbst z pstrągami, słuchał oszczerstw z wstrętem, patrząc przez szczelinę w strzelnicy; czy: i wespół w zespół, by żądz moc móc zmóc.

            Ponadto, nauczyciele podzielili się swoimi ortograficznymi zmorami, czyli wyrazami, które do tej pory sprawiają im trudność. Jakie wyrazy trafiły na czarną listę? Na pewno, naprawdę, żaden, rzadko, chusteczki higieniczne, i inne… A jakie są Wasze?

            Kalendarz zadbał o to, by była zachowana równowaga. 14 marca obchodziliśmy zatem Dzień Liczby PI. Na korytarzach pojawiły się barwne dekoracje. Schody zostały oklejone kolorowymi paskami, na których była napisana wartość PI oraz jej rozszerzenia dziesiętne. Panie matematyczki (ubrane w wymowne koszulki) zorganizowały konkurs pełen logicznych łamigłówek. Trzeba było na przykład: rozwiązać pięć logicznych zagadek, odszyfrować hasło i uzupełnić krzyżówkę. Było też specjalne stoisko, przy którym uczniowie mierzyli obwody miski, płyty winylowej czy tortownicy. Liczba PI była niewątpliwą królową tego dnia!

            Wszelkie wyzwania polonistyczno-matematyczne dostarczyły wszystkim wielu emocji i frajdy. Oby więcej takich inicjatyw, w końcu przez zabawę i dzięki współpracy uczymy się najlepiej.

             

            1

          • PASOWANIE NA CZYTELNIKA

          • 19 i 20 lutego odbyło się w naszej bibliotece uroczyste pasowanie na czytelnika uczniów z oddziałów przedszkolnych oraz klasy 1e. Celem uroczystości było zachęcenie najmłodszych do korzystania z biblioteki szkolnej, wypożyczania książek oraz rozwijania umiejętności czytania.

            Pasowanie na czytelnika to oficjalne przyjęcie uczniów do grona czytelników biblioteki. Zanim jednak uczniowie złożyli ślubowanie, obejrzeli przedstawienie pt.: ,,Słodki sen Pączusia” przygotowane przez uczniów z kółka bibliotecznego. Uczniowie mogli także sprawdzić swoją wiedzę w quizie ze znajomości baśni i bajek oraz zapoznali się z przesłaniem pewnej, zaczarowanej książki. Po takim wystąpieniu przyszli czytelnicy złożyli uroczyste przyrzeczenie.

            Na pamiątkę uczniowie otrzymali dyplomy, kalendarzyki oraz dokonali wpisu do   kroniki. Nasza szkolna biblioteka pozyskała wspaniałych czytelników!

                                                                                                           Organizatorka:

                                                                                                           Luiza Matuszewska

          • Odwiedziny dzieci z przedszkola "Wesoła Kraina"

          • 21 lutego gościliśmy w naszej szkole dzieci z dwóch najstarszych grup z pobliskiego Przedszkola „Wesoła Kraina”.

            Po przywitaniu nasi goście wraz z dziećmi z oddziałów przedszkolnych udali się na salę gimnastyczną, gdzie uczestniczyli we wspólnych zabawach ruchowych pokonując różne tory przeszkód. Następnie z wielkim zainteresowaniem zwiedzili m.in. sale lekcyjne, stołówkę, gabinet pielęgniarki i bibliotekę. Dzięki tej wizycie przedszkolaki przekonały się, że w naszej szkole jest bezpiecznie i ciekawie. Mamy nadzieję, że wielu z nich powróci do nas we wrześniu.

            Dziękujemy za to mile, integracyjne spotkanie.

          • Z wizytą w muzeum

          • 13 lutego klasa 2a odwiedziła Muzeum Narodowe w Poznaniu.
            Lekcja muzealna miała charakter spaceru po galerii, podczas której dzieci poznały sekrety kolorów podstawowych, pochodnych, ciepłych i zimnych. Próbowały także przeliczać odcienie niektórych barw na prezentowanych obrazach.
            Następnie, wykorzystując zdobytą wiedzę, próbowały stworzyć własne dzieła przy pomocy farb.

            Celem wycieczki było rozbudzenie wrażliwości estetycznej dzieci oraz poznanie niektórych dzieł z kolekcji muzeum.

                                                                                                Ewa Nawrocka

          • Klasowy "Mam Talent"/2a

          • Tuż po feriach odbyła się druga edycja klasowego konkursu Mam Talent. Uczniowie z klasy 2a zaprezentowali swoje talenty i zainteresowania: tańczyli, śpiewali, recytowali wiersze, wykonywali różne akrobacje.

            Z ogromnym zainteresowaniem obejrzeli prezentację o ślimakach, przygotowaną przez kolegę
            z klasy Jakuba Chady. W nagrodę każdy uczestnik konkursu otrzymał niespodziankę.

            To był bardzo udany dzień.
                                                                                                       Ewa Nawrocka

          • Konkurs Logopedyczny

          • 5 marca, z okazji Europejskiego Dnia Logopedy, w naszej szkole odbył się Konkurs Logopedyczny „Łamańce językowe” skierowany do uczniów klas I-III.

            Celem konkursu było rozwijanie umiejętności poprawnej wymowy i dykcji oraz pobudzanie kreatywności i aktywności językowej dzieci. Dzięki wysiłkom włożonym w gimnastykę języka uczniowie zaprezentowali wylosowane wierszyki łamiące język, a komisja konkursowa wyłoniła następujących zwycięzców:  

            🏆 I miejsce: Weronika Wąż –klasa 3b

            🥈 II miejsce: Nina Żurawik - klasa 1a

            🥉 III miejsce: Igor Kozak - klasa 2d  

            Zwycięzcom oraz wszystkim uczestnikom serdecznie gratulujemy! 🎉  

            Karolina Firlej, Marta Pawlak, Magdalena Sikorska

            3

          • Trening INPP

          • Już trzeci rok w naszej szkole prowadzony jest trening INPP.

            Ćwiczenia pomagają uczniom w uzyskaniu dojrzałości neuromotorycznej, która jest niezbędna w celu nabywania nowych umiejętności i lepszego radzenia radzenia sobie w procesie edukacyjnym.

            Metoda wyhamowywania odruchów została opracowana w latach 70-tych w Instytucie Neuropsychologii w Chester dla dzieci, które przejawiały specyficzne problemy z nauką , takie jak: dysleksja, dysgrafia, ADD, ADHD, nadpobudliwość psychoruchową, trudności z nauką czytania i pisania, zaburzenia koordynacji i równowagi, dużą rozpraszalność uwagi, opóźniony rozwój mowy, spektrum autyzmu.

            Badania przeprowadzane nad skutecznością programu w przedszkolach i szkołach wykazały, że dzieci nim objęte szybciej się wyciszały po przerwach śródlekcyjnych, poprawiała się u nich równowaga, koordynacja, czytanie i pisanie oraz kontrola emocji.

            28.02.2025 Klasa 1a i 1b wzięły udział we wspólnym treningu. Oprócz ćwiczeń z INPP uczniowie wykonują trening oddechowy oraz ćwiczenia z zakresu małej motoryki.

            Zdjęcia pokazują, że trening to także dobra zabawa zarówno dla dzieci jak i dorosłych.

            Renata Dróżdż

          • Dzień Babci i Dziadka w 0d

          • Dzień Babci i Dziadka to wyjątkowa okazja, by wyrazić wdzięczność i miłość do najstarszych członków rodziny. W tym roku, obchody tego święta w naszej szkole miały miejsce 13 lutego, tuż przed Dniem Zakochanych, tworząc wspaniałą atmosferę pełną ciepła, radości i wzruszeń.

            Uczniowie grupy przedszkolnej 0 d, przygotowali dla swoich ukochanych dziadków wyjątkowy program artystyczny, w którym nie zabrakło piosenek, tańców oraz serdecznych życzeń. Dzieci z zaangażowaniem występowały na scenie, prezentując swoje umiejętności wokalne i taneczne, sprawiając, że dziadkowie poczuli się naprawdę wyjątkowo. Wzruszające były również chwile, gdy znana piosenka Orkiestry Dętej w wykonaniu Haliny Kunickiej wypełniła salę, a niejednemu dziadkowi zakręciła się łezka w oku.Nie zabrakło również zabawnych i pełnych emocji konkurencji, w których dziadkowie mogli wykazać się swoją sprawnością i humorem. W rywalizacji o tytuł Super Dziadka i Super Babci, dziadkowie brali udział w różnych zadaniach. Było ubijanie jajek, obieranie ziemniaków na czas oraz inne wesołe konkurencje, które wywołały salwy śmiechu zarówno u uczestników, jak i widzów. Wszyscy uczestnicy tych zabaw bawili się doskonale, a atmosfera była pełna ciepła i serdeczności.

            Dzień Babci i Dziadka to moment, który pozostaje w pamięci na długo. Tego dnia nie tylko dziękujemy naszym dziadkom za ich miłość i troskę, ale także celebrujemy wspólne chwile, które tworzą niezatarte wspomnienia. Tegoroczne obchody były pełne radości, emocji i śmiechu, a uśmiechy na twarzach dziadków były najlepszym podziękowaniem za wysiłek dzieci i nauczycieli.

            3

          • Konkurs Pieśni Patriotycznej

          • W środę 12 lutego odbył się Konkurs Pieśni Patriotycznej. Celem konkursu było pielęgnowanie postaw patriotycznych wśród dzieci i młodzieży oraz popularyzacja utworów muzycznych o treści patriotycznej.

            Konkurs odbył się w dwóch etapach: I etap dla uczniów klas 1-3 oraz II etap dla
            uczniów klas 4-8.

            Po długich i burzliwych obradach jury zdecydowało, aby nagrodzić wszystkich uczestników biorących udział w konkursie.
            Wśród uczniów z klas 1-3 zwyciężyli:
            I miejsce: Julia Chady kl.2a oraz Ignacy Tomys kl. 0c
            II miejsce: zespoły z klasy 2a i 2b
            Klasę 2a reprezentowały: Zosia Grzelczyk, Marysia Doleżan, Hania Kempińska,
            Helena Golak i Berenika Mielcarek
            Klasę 2b reprezentowały: Amelka Bugajewska, Marta Kowalska i Lena Łoszajc
            III miejsce: Jagoda Wojtkowiak kl. 2e
            Wśród uczniów z klas 4-8 zwyciężyli:
            I miejsce: Ewa Łyk kl. 5a i Lena Matuszak kl 4e
            II miejsce: Oliwier Puzanów kl.4a oraz Karlina Kulpa i Joanna Sobkowiak z kl. 4a
            III miejsce: Gabrysia Wojciechowska kl. 4e, Tola Gaerting kl. 4a, Natalia
            Konstanty kl. 4a oraz Ada Jakubczak
            Wyróżnienie: Emma Karnei kl. 5a

             Gratulujemy!!!
            Ewa Nawrocka, Joanna Wawrzyniak, Joanna Dybizbańska, Barbara Zwolak-Wierzbicka, Wiesława Nowak, Izabela Bryll

          • Dzień Zakochanych…

          • Walentynkowy klimat w naszej szkole czuć już było tydzień wcześniej. Pojawiły się dwa czerwone pudła, do których można było wrzucać walentynki. Wszyscy byli bardzo podekscytowani i zastanawiali się, czy w tym roku dostaną kartkę z miłym słowem. 

            14 lutego od rana przedstawiciele Samorządu Uczniowskiego wcielili się w rolę walentynkowych listonoszy. Gdy emocje już opadły, udaliśmy się na przedstawienie, przygotowane przez uczniów klasy 4a i 8a. Uczniowie klasy 4a stanęli na wysokości zadania i uroczo, z wdziękiem oraz humorem przedstawili poetyckie wypowiedzi o miłości. Nawet fragment “Ślubów panieńskich” wypadł doskonale.

            Klasa 8a w swoich scenkach sparodiowała absurdy  narracyjne południowoamerykańskich telenoweli oraz różne współczesne sytuacje pokazujące,że kobieta i mężczyzna zmiennymi są. Wszystkim bardzo się podobało. Po zakończonym dzieci ubrane na czerwono dostały lizaki.

            Na koniec sparafrazujemy jedną z myśli,  zawartą w scence - miłość i szacunek trzeba okazywać sobie przez cały rok, nie tylko od święta.

             

          • Wyniki konkursu „Walentynkowe serce”

          • Konkurs „Walentynkowe serce” dobiegł końca, cieszył się dużym zainteresowaniem. Wszystkie prace zachwyciły nas estetyką wykonania, kreatywnością i różnorodnością użytych materiałów.

            Wyniki konkursu:

            I miejsce – Marietta Piotrkowska – klasa 3b

            II miejsce – Oliwia Kuciak – klasa 1e

            III miejsce – Rozalia Ratajczak – klasa 2d

            III miejsce – Mikołaj Szorcz – klasa 3a

            Wyróżnienia:

            Aleksandra Kowalkiewicz – klasa 1e

            Marta Kowalska – klasa 2b

            Maria Jaworska – klasa 3a

            Nadia Szuba – klasa 3c

            Dziękujemy wszystkim uczestnikom z klas 1-3 za udział i włożony wysiłek. Wystawa prac znajduje się w holu szkoły. Podziwiać je można do 21 lutego.

            Serdecznie gratulujemy zwycięzcom i wyróżnionym!

            Zachęcamy do udziału w kolejnych konkursach.

            Eliza Jankowiak

            Dominika Kaczmarek

            3

          • Wyniki etapu szkolnego Wojewódzkiego Konkursu Recytatorskiego

          • Z radością ogłaszamy wyniki Wojewódzkiego Konkursu Recytatorskiego!

            I miejsce – Olga Godlewska z kl. 8a za interpretację fragmentu prozy Sary Pennypacker „Pax”

            II miejsce – Natalia Kuźniarek z kl. 7a za recytację utworu Hanny Niewiadomskiej „Szklanka przechwalanka”

            III miejsce ex aequo – Kamila Dzidowska z kl. 7b i Sara Strózik z kl. 8a za wykonanie wiersza Wisławy Szymborskiej „Zdumienie”

            Wyróżnienie otrzymuje Hania Włodarczyk z kl. 7b za wyjątkowy przekaz wiersza Michała Rusinka „Miś”

            Szczególne gratulacje dla Olgi Godlewskiej i Natalii Kuźniarek, które awansowały do etapu rejonowego. Będą reprezentować naszą szkołę już 1 marca.

            Trzymamy kciuki i życzymy dalszych sukcesów!

            Kamila Pruszak-Posłuszny

            Aleksandra Kaczmarek

          • Szkolna dyskoteka dla klas trzecich

          • W dniu 11 lutego w naszej szkole odbyła się wyjątkowa dyskoteka dla uczniów klas trzecich. Była to świetna okazja do wspólnej zabawy, tańca i integracji. DJ-em imprezy był uczeń klasy czwartej - Denis, któremu jeszcze raz dziękujemy!

            Wielu uczniów pojawiło się w iście dyskotekowych stylizacjach, co dodało imprezie wyjątkowego charakteru. Na uczestników czekał także poczęstunek, który pozwolił na chwilę odpoczynku. 

            Dziękujemy wszystkim za udział. 

          • Konkurs plastyczny/IPN

          • Zapraszamy uczniów klas I-VI do udziału w konkursie plastycznym „Bohaterowie serii »Co by było, gdyby zwierzęta mówiły?«”. 

            Celem konkursu jest ukazanie dzieciom historii Polski oraz świata w XX wieku przy wykorzystaniu materiałów edukacyjnych przygotowanych przez Instytut Pamięci Narodowej. Uczestnicy, przez pryzmat losów zwierzęcych bohaterów, zdobywają i utrwalają swoją wiedzę z zakresu ważnych wydarzeń w dziejach państwa, a także losów jego obywateli. Zadaniem uczestników będzie poznanie bohaterów serii „Co by było, gdyby zwierzęta mówiły?”, a następnie wykonanie plakatu prezentującego jedno ze zwierząt: Misia Wojtka, Baśkę Murmańską, Kasztankę, psa Ciapka lub psa Sambo.

            Prace konkursowe wraz z załącznikiem nr 1 i 2 należy dostarczyć do p. Pauliny Małasiewicz (sala 225)/ najpóźniej do 21 marca 2025 r. 

            Szkolni koordynatorzy konkursu: Paulina Małasiewicz, Alicja Żurawiak/klasy 1-3 i Patrycja Szamara-Nowak/klasy 4-8.

            Szczegółowe informacje w załącznikach:

            Konkurs_plastyczny_-_regulamin_2025_%283%29.docxZalacznik_nr_1%289%29.docxZalacznik_nr_2_%281%29.docZalacznik_nr_3%281%29.docx

          • Konkurs na szopkę bożonarodzeniową - wyniki

          • W grudniu  ubiegłego roku w naszej szkole odbył się konkurs na najpiękniejszą szopkę bożonarodzeniową. Cieszył się on dużym zainteresowaniem. Wszystkie pracy wzbudziły podziw komisji - uczniowie wykazali się nieprzeciętną pomysłowością i starannością. 

            Szopki można było podziwiać na wystawie urządzonej w kościele pw. św. Floriana w Wirach, gdzie doskonale wkomponowały się w świąteczny wystrój.

            Bezpośrednio przed feriami uczestnicy konkursu zostali nagrodzeni  dyplomami, każdy uczestnik otrzymał książkowy upominek. 

            Uczniom naszej Szkoły dziękujemy za twórczą pracę. Oto krótka fotograficzna relacja z wręczenia nagród dzieciom.

            Edyta Jaworska,

            Magdalena Waligórska

    • Kontakty

      • sekretariat: sekretariat@spwiry.pl
      • administrator strony www: anna.stromczynska@spwiry.pl
      • ul. Zespołowa 23
        62-051 Wiry
        Poland
      • Szkoła Podstawowa im. Powstańców Wielkopolskich w Wirach
      • 61 10 25 300
        517-298-682
      • AE:PL-59392-41246-ADEBJ-18
      • Zgodnie z art. 13 ust. 1 i 2 ogólnego rozporządzenia o ochronie danych osobowych z dnia 27 kwietnia 2016 r. (RODO)
        informujemy, że:
        • Administratorem danych jest Szkoła Podstawowa im. Powstańców Wielkopolskich w Wirach z siedzibą w Wirach
        przy ul. Zespołowej 23, 62-051 Wiry;
        • Z naszym inspektorem ochrony można skontaktować się przez e-mail korzuch@infic.pl;
        • Celem przetwarzania danych jest możliwość realizacji zadań wynikających z ustawy Prawo oświatowe, Ustawy o systemie oświaty oraz wydanych do nich aktów wykonawczych, a także Statutu placówki;
        • Podstawą prawną przetwarzania danych jest zgoda, na podstawie art. 6 ust. 1 lit. a) RODO;
        • Rodzicom przysługuje prawo do cofnięcia zgody w dowolnym momencie, jednak bez uszczerbku dla przetwarzania, którego dokonano przed cofnięciem zgody;
        • Podanie danych jest dobrowolne, jednak konsekwencją niepodania danych jest brak możliwości korzystania z wymienionych w zapytaniu działań;
        • Dane będą przechowywane przez okres edukacji dziecka u administratora danych;
        • Dane nie będą udostępniane podmiotom innym niż uprawnione na mocy przepisów prawa;
        • Rodzicom przysługuje prawo do żądania dostępu do podanych danych oraz do ich sprostowania;
        • Rodzic ma prawo wnieść skargę do organu nadzorczego, jeśli uważa, że przetwarzanie danych narusza dobra osobiste lub RODO.

    • Logowanie