Już trzeci rok w naszej szkole prowadzony jest trening INPP.
Ćwiczenia pomagają uczniom w uzyskaniu dojrzałości neuromotorycznej, która jest niezbędna w celu nabywania nowych umiejętności i lepszego radzenia radzenia sobie w procesie edukacyjnym.
Metoda wyhamowywania odruchów została opracowana w latach 70-tych w Instytucie Neuropsychologii w Chester dla dzieci, które przejawiały specyficzne problemy z nauką , takie jak: dysleksja, dysgrafia, ADD, ADHD, nadpobudliwość psychoruchową, trudności z nauką czytania i pisania, zaburzenia koordynacji i równowagi, dużą rozpraszalność uwagi, opóźniony rozwój mowy, spektrum autyzmu.
Badania przeprowadzane nad skutecznością programu w przedszkolach i szkołach wykazały, że dzieci nim objęte szybciej się wyciszały po przerwach śródlekcyjnych, poprawiała się u nich równowaga, koordynacja, czytanie i pisanie oraz kontrola emocji.
28.02.2025 Klasa 1a i 1b wzięły udział we wspólnym treningu. Oprócz ćwiczeń z INPP uczniowie wykonują trening oddechowy oraz ćwiczenia z zakresu małej motoryki.
Zdjęcia pokazują, że trening to także dobra zabawa zarówno dla dzieci jak i dorosłych.
Renata Dróżdż