11 lutego obchodzimy Dzień Chorego. Celem święta jest zwrócenie uwagi na potrzeby osób chorych. Nasza szkoła razem z Motylim Wolontariatem, już
od 4 lat działa na rzecz Hospicjum Palium w Poznaniu. Współtworzymy wydarzenia kulturowe, koncerty, wystawy. Zbieramy fundusze dla hospicjum podczas Poznańskiego Betlejem, Majówki w Botaniku czy Jarmarku Świętojańskiego. Sami również organizujemy: kiermasze tj. „Książka i motyl za wsparcie dla hospicjum”, pieczemy pierniki, malujemy motyle, którymi obdarowujemy darczyńców podczas różnych akcji charytatywnych, robimy ozdoby, kartki okolicznościowe czy szyjemy poduszki dla chorych. Angażujemy się, bo wiemy i czujemy, że trzeba mówić o hospicjum i potrzebach chorych. Przekonujemy się na co dzień, że pomagając sami wiele otrzymujemy. Przez to doświadczamy, że „Pomaganie dodaje skrzydeł”.

W lutym w klasie 3c odbyła się trzecia już edycja Mam Talent. Uczniowie zaprezentowali swoje zainteresowania: tańczyli, śpiewali, grali na instrumentach, pokazywali sztuczki, gotowali, recytowali wiersze czy z zawiązanymi oczami układali kostkę Rubika. Niektórzy przygotowali prezentacje i opowiedzieli o swoich pasjach tj. budowanie z klocków Lego czy na temat ryb akwariowych i ras psów. W nagrodę każdy uczestnik konkursu otrzymał niespodziankę. Wszyscy doskonale się bawiliśmy oraz podziwialiśmy, jak rozwinęły się nasze zdolności w ciągu tych trzech edycji.

Klasa 3c przystąpiła do projektu „Działamy dla Dostępności” organizowanego przez stowarzyszenie CREO. Celem projektu jest zaangażowanie uczniów do działania na rzecz osób starszych i niepełnosprawnych oraz poszerzenie wiedzy i umiejętności w tym zakresie.
W ramach projektu odbyło się już pierwsze spotkanie podczas, którego uczniowie dowiedzieli się, że starość to przede wszystkim stan umysłu oraz, że człowiek w każdym wieku ma swoje potrzeby, pasje i marzenia, które chce realizować. Niestety z racji na wiek, często spotyka się
z pewnymi ograniczeniami. Podczas zajęć uczniowie sami mogli doświadczyć i przekonać się
z jakimi trudnościami borykają się osoby starsze. Uczniowie spacerowali po schodach ubrani
w specjale „kombinezony starości” oraz próbowali poruszać się w okularach symulujących najczęstsze choroby wzroku tj. jaskra, zaćma czy plamka żółta, na które najczęściej chorują osoby st

Serdecznie dziękujemy rodzicom, uczniom i pracownikom naszej szkoły, którzy otworzyli serca i tak aktywnie uczestniczyli w zbiórce darów na rzecz Ukrainy. Pierwszy transport darów ruszył w drogę do potrzebujących. To niezwykle budujące, że przy udziale wielu rąk i wielu serc można zdziałać takie cuda! DZIĘKUJEMY WAM! Nie możemy i nie umiemy być obojętni na wydarzenia, które dzieją się za naszą wschodnią granicą. Zbiórka trwa do odwołania!

W naszej szkole dzieją się rzeczy niezwykłe!

W ramach współpracy z Jadłodzielnia-Mosina wolontariusze naszej szkoły przygotowali ogrom zdrowych, świeżych, pożywnych kanapek oraz ciast i innych wypieków dla zupełnie nieznanych osób!

Jesteśmy dumni, że wokół nas jest tylu wspaniałych ludzi! Ponad 50 rodzin zaangażowało się w niedzielną akcję. Wszystko po to, by wesprzeć osoby w kryzysie bezdomności na Dworcu Letnim w Poznaniu. To była NASZA niedziela, wspólnie zadbaliśmy o to, by nakarmić bezdomnych, samotnych i potrzebujących.

Konkurs odbył się dnia 17.02.2022 roku (1. etap) i 24.02.2022 roku (2. etap) online przy Wydziale Studiów Edukacyjnych Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza w Poznaniu i uczestniczyło 19 Szkół Podstawowych z województwa wielkopolskiego.

Wyniki konkursu Matematyczne Laboratorium Kultury dla uczniów klas 7-8 Szkół Podstawowych:

Uczniowie klasy 1e przygotowali dla swoich rodziców przedstawienie pt. „Zimowa opowieść”.

W przygotowanej scenerii, z ogromnym zaangażowaniem wcielili się w grane przez siebie role, a ich stroje urzekły nie jednego widza. Dzieci pięknie śpiewały i tańczyły, a swoim wdziękiem i naturalną swobodą ujęły publiczność, która oglądała przedstawienie online.

16.02. 2022 roku w klasie 1a odbył się "Dzień Leniuszka".

W tym dniu chętni uczniowie przyszli do szkoły w piżamach, przynieśli z domów koce, śpiwory, poduszki, ulubione przytulanki, gry planszowe oraz książki.

W sali rozłożyliśmy materace, aby każdy mógł zająć wygodne miejsce i obejrzeć obrazkowe historie wyświelane na ścianie z projektora. Wyobraźnia pracowała przy opowiadaniu prezentowanych obrazów.

21 lutego odbył się I Szkolny Konkurs Pięknego Pisania dla uczniów klas 2-3. Został on zorganizowany w ramach Międzynarodowego Dnia Języka Ojczystego. W wyzwaniu wzięło udział 19 uczestników. Zadaniem dzieci było przepisanie utworów poetyckich p. Emilii Waśniowskiej - poznańskiej pisarki pt.: ,,Każde miasteczko" oraz ,,Wędrowały dwa wielbłądy". Celem konkursu było motywowanie dzieci do pracy nad własnym charakterem pisma. Doskonalenie umiejętności kształtnego, proporcjonalnego, czytelnego i estetycznego pisania z przestrzeganiem zasad poprawności gramatycznej, ortograficznej i interpunkcyjnej oraz popularyzacja poezji regionalnej.

15 lutego klasy drugie miały okazję spotkać się z panem Łukaszem Wierzbickim -pisarzem dla dzieci i młodzieży, podróżnikiem oraz dziennikarzem. Autorem książek: ,,Ocean to pikuś”, ,,Afryka Kazika” czy ,,Machiną przez Chiny”.

Uczniowie usłyszeli niezwykłą opowieść o losach niedźwiadka - przyjaciela żołnierzy Armii generała Andersa, która została przedstawiona w książce pt.: „Dziadek i niedźwiadek”.

Na jednej z lekcji języka polskiego w klasach czwartych rozmawialiśmy o starych zdjęciach swojej rodziny. Okazało się, że przyniesienie starych fotografii, sprawiło uczniom wiele frajdy i radości. Dzieci opowiadały o swoich przodkach, okolicznościach powstania danego zdjęcia. Zobaczyły, że jakość zdjęć bardzo się zmieniła. Niektórzy nie mieli świadomości, że kiedyś były tylko zdjęcia czarno-białe. Miło było wspólnie powspominać, pośmiać się i zobaczyć upływ czasu.Jednak największą atrakcją okazały się moje zdjęcia sprzed lat a dokładnie z klasy czwartej. Zadaniem uczniów było rozpoznać swoją panią od polskiego na kilku zdjęciach. To było trudne zadanie. Na szczęście wspólnymi siłami dotarli do właściwej osoby. To znaczy, że tak bardzo się nie zmieniłam :)

Pragnę, by czytanie książek nie kojarzyło się uczniom tylko i wyłącznie z przymusem czy nudą. Tym razem zachęciłam uczniów klas czwartych do przygotowania lapbooka dotyczącego książki Mikołajek. Jest to doskonałe narzędzie urozmaicające poznawanie bohaterów literackich i ich przygód. Podczas pracy uczniowie zapamiętują i utrwalają poznane treści. Tematyczne teczki zawierają rysunki, ciekawostki, kieszonki pełne niespodzianek, kolorowe karteczki, zdjęcia i wiele innych kreatywnych elementów. Poniżej efekty ich pracy. Podziwiajmy!!!Kamila Pruszak-Posłuszny

Klasy czwarte tym razem stworzyły własne przepisy kulinarne, z których powstały Klasowe Książki Kucharskie. Co kilka dni chętna osoba wypożycza przepisy do domu, by móc samodzielnie przygotować coś pysznego. Następnie po sprawdzeniu przepisu, dzieli się z klasą swoją opinią na temat wybranego dania. Prace są kolorowe, estetyczne, kreatywne, zachęcają do kulinarnej zabawy:)

Otaczajmy się poprawną polszczyzną!

poniedziałek, 21 lutego

Międzynarodowy Dzień Języka Ojczystego 2022

Tego dnia uczniowie klas czwartych przygotowali plakaty z najczęściej popełnianymi błędami ortograficznymi. Zamieszczone informacje mają im pomóc w zapamiętaniu poprawnej pisowni. Uczmy się na błędach!

„W pierwszym pociągu wagonie zasiada jak król na tronie

I torów zakres przemierza, gdy z dworca na dworzec zmierza.”

W listopadzie w ramach ogólnopolskiego projektu „Serdeczna karteczka”, uczniowie przygotowali karteczki dla kolejarza. To zawód, który wzbudza wśród dzieci duże zainteresowanie i pozytywne emocje. Karteczki zostały przekazane emerytowanemu maszyniście panu Zbyszkowi Kociembie.

W ramach ogólnopolskiego projektu "Gramy zmysłami" dzieci z klasy 0a sukcesywnie realizowały zadania rozwijające zmysły. Przygodą rozpoczęła się w październiku od jesiennej- sensorycznej ścieżki spacerowej stworzonej z różnorodnych faktur po której uczniowie chętnie spacerowali. W listopadzie dzieci wykonały słuchowe memory, a następnie bawiły się w odnajdywanie tych samych dźwięków. Grudzień poświęcony był zmysłowi wzroku. Zabawy rozwijały percepcję wzrokową, postrzeganie i odwzorowywanie takich samych układów. Najwięcej radości sprawiły kolorowe farby jogurtowe, za pomocą których stymulowaliśmy zmysł dotyku. Dzieci swobodnie tworzyły plastyczne arcydzieła, nie tylko na kartce, kolory, kształty, rozmiary. Przed nami kolejny semestr i kolejne propozycje zabaw rozwijających zmysły.

Uczniowie w etapie rejonowym Wojewódzkich Konkursów Przedmiotowych

W styczniu rozpoczął się etap rejonowy Wojewódzkich Konkursów Przedmiotowych.

W roku szkolnym 2021/2022 Naszą szkołę będą reprezentowali:

13 stycznia – Emilia Domańska z klasy 8c – Wojewódzki Konkurs Języka Hiszpańskiego

1 lutego – Katarzyna Krajewska z klasy 8a – Wojewódzki Konkurs Języka Polskiego

W dniach 5 i 7 stycznia 2022 roku dzieci z oddziału przedszkolnego grupy 0c brały udział w warsztatach zorganizowanych w ramach projektu "Gramy Zmysłami" przez pedagog p. Hannę Golak oraz wychowawcę p. Ewę Bysiak.

Dzieci miały możliwość dowiedzieć się jakie mamy zmysły. Skupiliśmy jednak swoją uwagę przede wszystkim na wzroku i słuchu.

Nasza współpraca trwa już siedem lat i pomimo trudności na jakie natrafiamy w związku ze zmieniającą się rzeczywistością nie zatrzymuje nas to w działaniu. Zmienił się sposób postrzegania świata i sposób nawiązywania relacji, ale nie zmieniła się chęć do działania. Wzajemne dzielenie się dobrymi praktykami i motywowanie uczniów do uczenia się i rozwijania ich zainteresowań jest celem do kontynuowania naszej współpracy. Od października nawiązaliśmy kontakt z dwoma klasami i poprzez spotkania online uczniowie poznają się i dzielą wiedzą na temat swoich zainteresowań, zwyczajów i tradycji panujących w obu krajach. Pierwsze spotkanie odbyło się w listopadzie uczniowie przedstawiali się i opowiadali o swoich zainteresowaniach. Grudniowe spotkanie poświęcone było zwyczajom bożonarodzeniowym. Dzieci z obu szkół przygotowały prezentacje i plakaty, na których przedstawiły tradycyjne dania, sposob

Z okazji Świąt Bożego Narodzenia uczniowie kl. V-VIII wzięli udział w konkursie ADVENTSKALENDER zorganizowanym przez nauczycieli języka niemieckiego. Uczestnicy konkursu wykonali oryginalne i wyjątkowe kalendarze adwentowe, dlatego wybór najpiękniejszego nie był wcale taki łatwy. Kalendarze adwentowe były wykonane różnorodną techniką i zawierały słownictwo oraz zwroty w języku niemieckim związane z okresem świąt Bożego Narodzenia.