• Erasmus + 2020 - 2024

        • Podsumowanie roku 2020-2021

          Czerwiec to czas podsumowań działań jakie podjęliśmy w ramach naszego projektu Statistic in real life. Pomimo sporych utrudnień na jakie trafiliśmy  w związku z ograniczeniami związanymi z pandemią realizowaliśmy zadania według wyznaczonego grafiku. Pierwszym etapem było wybranie grupy docelowej do projektu – są to uczniowie klas siódmych i szóstych. W czasie długich jesiennych wieczorów uczniowie przygotowywali prezentacje i filmy dotyczące naszej szkoły, zwyczajów i tradycji, najbardziej popularnych potraw oraz flory i fauny naszego regionu. W grudniu został rozpisany konkurs na logo naszego projektu: czworo uczniów przygotowało swoje propozycje, które zostały wysłane do Szwecji i wzięło udział w głosowaniu. W maju zostały ogłoszone wyniki – zwyciężył projekt ucznia ze szwedzkiej szkoły, projekt jednej z naszych uczennic (Oliwii Szafrańskiej) zajął trzecie miejsce.

          W lutym braliśmy udział w Międzynarodowym Dniu Bezpiecznego Internetu, również poprzez prezentacje i filmy przygotowane przez uczestników projektu. Od kwietnia nasi uczniowie zajmowali się odczytywaniem i zbieraniem danych statystycznych związanych z pogodą. Następnie uczyli się jak można przedstawić te dane za pomocą różnych rodzajów wykresów.  Wszystkie nasze działania są publikowane na stronie naszego projektu na platformie eTwinning.

          Regularnie odbywały się też spotkania online koordynatorów projektu, na których ustalane były działania na każdy miesiąc. Dzieliliśmy się też doświadczeniami związanymi z sytuacją pandemiczną w każdym z krajów.

          Wspólnie podjęliśmy też decyzję o przedłużeniu naszego projektu na kolejny rok szkolny, aby mogły dojść do skutku wymiany międzynarodowe uczniów.

          Do zobaczenia we wrześniu.

          Koordynator projektu

          Izabela Witkowska

          • Statistics in real life Wymiana międzynarodowa uczniówSzwecja 3-9.04.2022

          •  W dniach od 3 do 9 kwietnia uczniowie naszej szkoły brali udział w wymianie międzynarodowej w ramach programu Erasmus+. Motywem przewodnim drugiego projektu, w którym bierze udział nasza szkoła, jest statystyka w praktyce. Uczniowie poprzez różne działanie praktyczne starają się przybliżyć sobie tematykę ochrony środowiska. Po dwuletniej przerwie spowodowanej pandemią wróciliśmy do wyjazdów zagranicznych. Pierwsze spotkanie odbyło się w Szwecji, dokąd przyjechało 64 uczniów z Grecji, Hiszpanii i Portugali.

            Pierwszego dnia naszego pobytu mieliśmy możliwość poznania szwedzkiej szkoły, która istotnie różni się od polskich placówek. Wyposażona jest w różnego rodzaju pracownie, w których uczniowie mogą uczyć się wielu praktycznych rzeczy – gotowania, szycia, obróbki drewna i metalu. Drugiego dnia zostaliśmy zaproszeni na wycieczkę do wioski Wikingów, gdzie poznaliśmy historię pierwszych mieszkańców Skandynawii. Wszyscy świetnie się bawili strzelając z łuku, ucząc się pisma runicznego czy grając w wikińskie gry i zabawy. Mieliśmy też przyjemność zwiedzić jedno z najstarszych miast Skanii - Lund, który jest też miastem uniwersyteckim. Uczniowie zwiedzili tam uniwersytecki ośrodek nauki, gdzie w międzynarodowych grupach mieli za zadanie rozwiązać różne zadania praktyczne. Na koniec studenci zaprezentowali nam zaprogramowanego przez siebie robota. W czwartek odwiedziliśmy oczyszczalnię ścieków w Staffanstorp i uczyliśmy się poprzez doświadczenia jak otrzymać nawóz ogrodniczy. Kolejnego dnia udaliśmy się do zakładu, który segreguje, odzyskuje i spala śmieci zaopatrując Malmo w ciepło i prąd. Na koniec Szwedzcy uczniowie przygotowali pożegnalną imprezę z wielkim tortem i upominkami.

            W sobotę udaliśmy się jeszcze na zwiedzanie Kopenhagi. Słoneczna pogoda pozwoliła nam na spacer ulicami i podziwianie pięknej zabudowy tej nadmorskiej stolicy Danii. Mieliśmy możliwość uczestniczenia w zmianie warty przed zamkiem Amalienborg, przeszliśmy wzdłuż wybrzeża Nyhavn, odwiedziliśmy bibliotekę uniwersytecką, żeby na koniec zobaczyć symbol Kopenhagi – Małą Syrenkę.

            Tydzień wspólnych zajęć i spotkań w szkole, chwil spędzonych w szwedzkich rodzinach, odbytych wycieczek pozwolił nam poznać nieco ten piękny skandynawski kraj.

            Izabela Witkowska

            Anna Stromczyńska

          • Wymiana uczniowska ze Szkoły Podstawowej w Wirach w Hiszpanii

          • W dniach 9-13.06.2022 ośmioosobowa grupa uczniów wraz z opiekunkami ze Szkoły Podstawowej im. Powstańców Wielkopolskich w Wirach brała udział w wymianie uczniowskiej w Hiszpanii w ramach projektu Erasmus plus „ Statistics in Real Life”. Była to druga, po Szwecji wymiana w tym projekcie.

            Goszczeni byliśmy przez hiszpańską szkołę i rodziny w malowniczej miejscowości Segura de Leon, znajdującej się ok. 80 km od Sewilli. Tematem projektu jest statystyka w odniesieniu do problemów życia codziennego, takich jak problemy środowiska, deficyt wody, dane meteorologiczne, dane dotyczące populacji w regionie.

            Każdego dnia uczniowie wraz z koleżankami i kolegami z pozostałych państw biorących udział w projekcie tj. Szwecji, Grecji, Portugalii i oczywiście Hiszpanii mieli zajęcia w szkole. Dotyczyły one przedstawiania danych statystycznych w różnych formach graficznych i plastycznych z użyciem materiałów z recyklingu oraz przetwarzana danych w sali komputerowej. Podczas pobytu odwiedziliśmy także Wydział Meteorologii na Uniwersytecie Extremadura w Badajoz oraz oczyszczalnię ścieków w Segura.

            Gospodarze zorganizowali też ciekawe wycieczki krajoznawcze np. do jaskiń w Fuentes de Leon, do średniowiecznego klasztoru w Calera de Leon oraz do miasteczka Badajoz w pobliżu granicy z Portugalią.

            Nasi uczniowie nawiązali przyjaźnie i znajomości nie tylko z gospodarzami, także z uczniami z pozostałych krajów. Językiem komunikacji był język angielski. Mimo, że często rodzice hiszpańskich uczniów nie mówili po angielsku przyjęli nasze dzieci bardzo serdecznie.

            Kolejnym etapem w projekcie „Statistics in Real Life” będzie przyjęcie gości z krajów projektu w Polsce, w październiku. Mamy nadzieję i dołożymy wszelkich starań, by odnieśli równie dobre wrażenia z pobytu w naszym kraju.

            Katarzyna Wawrzyniak i Alicja Żurawiak

          • Erasmus plus Spotkanie w Polsce uczestników projektu Statistics in Real Life

          • I16 października przyjechali do nas goście z Portugalii, Grecji, Szwecji i Hiszpanii w ramach projektu Erasmus plus. Odebraliśmy ich z lotniska w Poznaniu. Następnie spędziliśmy wspólny czas na lepszym poznaniu się.

            17 października odbyły się pierwsze zajęcia w szkole. Pokazaliśmy obcokrajowcom budynek oraz przedstawiliśmy plan na najbliższy tydzień. Aby się lepiej poznać, zaczęliśmy od zabaw integracyjnych. Następnie wybraliśmy się do spalarni śmieci w Poznaniu, gdzie poznaliśmy proces ich utylizacji. Po południu spędzaliśmy czas indywidualnie z naszym gościem bądź w grupie, według własnych potrzeb i zainteresowań (kręgle, gokarty, lasery, itp.).

            18 października, wtorek, zaczęliśmy od oglądania filmu o Wielkopolskim Parku Narodowym. Następnie, dobrani w grupy, zaczęliśmy budowę makiety. Po zajęciach w szkole pojechaliśmy na Stary Rynek w Poznaniu, gdzie oglądaliśmy koziołki. Udaliśmy się również do Rogalowego Muzeum, gdzie uczestniczyliśmy w tworzeniu rogali świętomarcińskich. Niestety, zła pogoda pokrzyżowała nam dalsze plany. Po powrocie każdy zagospodarował swój wolny czas w domu.

            19 października, środa – pojechaliśmy na wycieczkę do Wrocławia. Tam poszliśmy do Hydropolis – Muzeum Wody, gdzie poznaliśmy tajniki wody oraz jej zastosowanie, zalety i obieg w przyrodzie. Następnie udaliśmy się na rynek, gdzie zjedliśmy obiad. Podczas spaceru szukaliśmy krasnali. Zobaczyliśmy Ostrów Tumski, zwiedziliśmy katedrę.

            20 października, czwartek – udaliśmy się do Urzędu Gminy Komorniki. Tam opowiedziano nam o funkcjach, które pełni ten urząd. Na koniec każdy z nas dostał miły upominek. Następnie pojechaliśmy do WPN, by wziąć udział w grze terenowej. Każda grupa otrzymała mapę i zestaw zadań do rozwiązania. Trzeba było się wykazać sprytem i pamięcią, aby wykonać wszystkie zadania. Na koniec podchodów doszliśmy do miejsca, gdzie rozpaliliśmy ognisko, upiekliśmy kiełbaski, które ze smakiem zjedliśmy. Nic nie smakuje lepiej niż posiłek na łonie natury!

            21 października, piątek - ostatniego dnia w szkole budowaliśmy diagramy z nakrętek. Odbyły się również tańce narodowe. Każdy mógł spróbować swoich sił. Po tańcach nie było chwili wytchnienia, ponieważ odbyła się impreza pożegnalna. Niespodzianką dla nas był przyjazd dziennikarzy z telewizji. Niektórzy z nas udzielili nawet wywiadu! Na koniec otrzymaliśmy w podziękowaniu dyplomy oraz koszulki. Ostatni wieczór każdy spędził ze swoim gościem.

            22 października, sobota – wielkie pakowanie i trudne pożegnanie. Pocieszające jest jednak to, że niedługo odwiedzimy naszych przyjaciół w Grecji i Portugalii. Nie możemy się już doczekać, kiedy znowu się spotkamy! Bardzo dziękujemy za ten wspólnie spędzony czas. Mamy nadzieję, że wszystkim się podobało. Może niektórzy zechcą wziąć udział w wymianie jeszcze raz? 

            Justyna Makowska

        • Statistics in real lifeWymiana międzynarodowa uczniówPortugalia 26.02 – 04.03.2023

        • Na przełomie lutego i marca uczniowie naszej szkoły brali udział w kolejnej
          wymianie międzynarodowej w ramach programu Erasmus +. Czwarte z kolei
          spotkanie odbyło się w szkole w Portugalii, dokąd przyjechali uczniowie z Grecji,
          Hiszpanii, Polski oraz Szwecji. Przez pięć dni gospodarze pokazali nam piękne
          krajobrazy północnej Portugalii. Pierwszego dnia pobytu w szkole w Alijo
          mieliśmy możliwość poznania tamtejszej szkoły, zostaliśmy powitani przez
          władze gminy oraz wybraliśmy się do Muzeum Chleba i Wina w Favajos. Gmina
          Alijo położona jest w centrum najstarszego i jednego z największych winnych
          rejonów Portugalii, stąd na otaczających te tereny wzgórzach rozciągają się
          winnice. We wtorek gospodarze zabrali nas nad ocean, aby pokazać jak zmiany
          klimatu powodują niszczenie linii brzegowej, rocznie kilka metrów plaży zostaje
          pochłonięte przez wodę. Zwiedziliśmy również małe akwarium prezentujące
          florę i faunę tego rejonu oraz kuter rybacki zamieniony na muzeum. W środę
          odwiedziliśmy zaprzyjaźnioną szkołę, gdzie uczniowie mieli za zadanie wykonać
          grafy prezentujące średnie roczne temperatury i opady w poszczególnych
          krajach. Następnie wybraliśmy się na wycieczkę po rzece Duoro aż do tamy na
          rzece Tua, którą również zwiedzaliśmy. Wzdłuż rzeki aż po horyzont rozciągają
          się winnice, poprzecinane wąskimi drogami, domami właścicieli oraz obsypane
          owocami drzewa pomarańczy, mandarynek i cytryn. W czwartek gospodarze
          zabrali nas do parku, w którym poznaliśmy zwierzęta zamieszkujące Portugalię.
          Potem zwiedzaliśmy piękne miasto Lemigo, z zachwycającą katedrą i
          Sanktuarium Matki Bożej oraz wieżę zamkową. W czwartkowy wieczór w szkole
          miał miejsce pożegnalny poczęstunek na który przybyły rodziny goszczące
          uczniów. Każdy uczestnik wymiany otrzymał pamiątkowy dyplom, uroczystości
          towarzyszyła muzyka i wspólne tańce. W ostatni dzień naszego pobytu
          zaproszono nas do muzeum przyrodniczego w Vila Real, gdzie w ciekawy
          sposób przedstawiono wpływ człowieka na zmieniające się środowisko oraz
          działania jakie możemy podjąć aby zachować piękno przyrody w jak naj lepszym
          stanie. Pełni wrażeń po tygodniu pobytu w słonecznej Portugalii w sobotę
          powróciliśmy do Polski.

          Izabela Witkowska
          Alicja Żurawiak

        • Wymiana uczniowska w ramach projektu Erasmus+Statistics in real lifeGrecja 23-29.04.2023

        • W dniach 23-29.04.2023 ośmioosobowa grupa uczniów wraz z opiekunkami ze Szkoły Podstawowej
          im. Powstańców Wielkopolskich w Wirach brała udział w wymianie uczniowskiej w Grecji w ramach
          projektu Erasmus plus „Statistics in Real Life”. Była to ostatnia z pięciu wymian w tym projekcie.
          Poprzednie odbyły się w Szwecji, Hiszpanii, Polsce i Portugalii.
          Goszczeni byliśmy przez grecką szkołę i rodziny w portowej miejscowości Kalamata, znajdującej się
          ok. 250 km na południe od Aten. Każdego dnia uczniowie mieli zajęcia w szkole. Odnosząc się do
          tematu przewodniego projektu, czyli statystyki przedstawiali dane meteorologiczne zbierane w
          swoich krajach wizualizując je na różne sposoby. Dyskutowali również o korzystaniu z mediów
          społecznościowych, słuchali wykładu na temat fake newsów i umiejętności znajdowania rzetelnych
          informacji w internecie.
          Gospodarze zorganizowali też ciekawe wycieczki krajoznawcze. Zwiedzaliśmy zabytki Kalamaty.
          Byliśmy w przetwórni produkującej oliwę z oliwek w miejscowości Androusa. Spacerując po gaju
          oliwnym dowiedzieliśmy się wielu ciekawostek dotyczących uprawy oliwek, które wraz z oliwą są
          chlubą tego regionu. Byliśmy także w miejscowości Messini, gdzie znajdują się starożytne
          wykopaliska. Tam w miejscu starożytnego stadionu szkoła naszych gospodarzy zorganizowała igrzyska
          sportowe, na które przyjechali uczniowie z kilkunastu szkół z całej Grecji. Również nasi uczniowie
          mogli brać udział w zawodach rzutu oszczepem, rzutu kamieniem, skoku w dal oraz biegu na różnych
          dystansach.
          Poza tym mieliśmy okazję próbować lokalnych przysmaków na przyjęciu zorganizowanym przez
          rodziców. Na tym spotkaniu, pod kierunkiem instruktora tańca uczyliśmy się tradycyjnych greckich
          tańców.
          Popołudnia uczniowie spędzali ze swoimi greckimi rówieśnikami, których w większości poznali
          goszcząc u siebie, w Polsce w październiku 2022. Językiem komunikacji był język angielski. Zarówno
          greccy uczniowie, jak i ich rodzice i nauczyciele posługiwali się tym językiem bardzo dobrze, co
          sprzyjało nawiązywaniu przyjacielskich relacji. Pobyt w Grecji choć kończył projekt, obfitował we
          wspaniałe wrażenia i z pewnością będziemy długo i dobrze go wspominać.

          Katarzyna Wawrzyniak i Anna Stromczyńska
          SP Wiry

    • Kontakty

      • sekretariat: spwiry@op.pl
      • administrator strony www: adam.piatek@spwiry.pl
      • ul. Zespołowa 23 62-051 Wiry Poland
      • Szkoła Podstawowa im. Powstańców Wielkopolskich w Wirach
      • 61 10 25 300 517-298-682
      • Zgodnie z art. 13 ust. 1 i 2 ogólnego rozporządzenia o ochronie danych osobowych z dnia 27 kwietnia 2016 r. (RODO) informujemy, że: • Administratorem danych jest Szkoła Podstawowa im. Powstańców Wielkopolskich w Wirach z siedzibą w Wirach przy ul. Zespołowej 23, 62-051 Wiry; • Z naszym inspektorem ochrony można skontaktować się przez e-mail korzuch@infic.pl; • Celem przetwarzania danych jest możliwość realizacji zadań wynikających z ustawy Prawo oświatowe, Ustawy o systemie oświaty oraz wydanych do nich aktów wykonawczych, a także Statutu placówki; • Podstawą prawną przetwarzania danych jest zgoda, na podstawie art. 6 ust. 1 lit. a) RODO; • Rodzicom przysługuje prawo do cofnięcia zgody w dowolnym momencie, jednak bez uszczerbku dla przetwarzania, którego dokonano przed cofnięciem zgody; • Podanie danych jest dobrowolne, jednak konsekwencją niepodania danych jest brak możliwości korzystania z wymienionych w zapytaniu działań; • Dane będą przechowywane przez okres edukacji dziecka u administratora danych; • Dane nie będą udostępniane podmiotom innym niż uprawnione na mocy przepisów prawa; • Rodzicom przysługuje prawo do żądania dostępu do podanych danych oraz do ich sprostowania; • Rodzic ma prawo wnieść skargę do organu nadzorczego, jeśli uważa, że przetwarzanie danych narusza dobra osobiste lub RODO.
    • Logowanie